Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda Etkinlikleri

Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda metni cevapları ve soruları, Meb Yayınları 7. Sınıf Türkçe ders kitabı sayfa 60-61-62-63-64

Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda Metni Cevapları 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları Meb Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları Meb Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları Meb Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları Meb Yayınları

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları Meb Yayınları

“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64 Cevapları Meb Yayınları” beğendiyseniz sosyal medyada paylaşabilir ve aşağıda bulunan emojilerle duygularınızı ifade edebilirsiniz 🙂

7. Sınıf Türkçe ders kitabı cevapları her sınıf ve düzeyden öğrencilerin ödevlerine yardımcı olması için paylaşıyoruz. 2019 2020 Eğitim öğretim yılı için okullarda okutulan 7. Sınıf Türkçe ders kitabı etkinlik cevapları için bu sayfayı baştan sona inceleyebilirsiniz. Daha iyi anlamanız için her bir etkinliği ayrı ayrı çözümledik. Eklenmesini ve düzeltilmesini istediğin yerler olursa yorum kısmından yazmayı unutmayın.

Sayfanın Cevapları:

2018-2019 Ortaokul 7. sınıf MEB Yayınları Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 61-62-63-64, 
Penceresi Sonsuzluğa Uzanan Oda Dinleme metni etkinlik cevapları ve soruları 
(Milli Mücadele ve Atatürk Teması)

Penceresi Sonsuzluğa Uzanan Oda Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 61
⇓⇓⇓

1. ETKİNLİK

a) Metni dinlerken not aldığınız kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.

b) Not aldığınız kelimelerden iki tanesini seçerek cümle içinde kullanınız.

Anlamını bilmediğiniz kelimelere göre bu etkinliği siz yapabilirsiniz.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar, Atatürk’ün Dolmabahçe Sarayı’nda yattığı odayı nasıl anlatmıştır?
Pencereleri boğaza bakan, perdeleri örtük bir oda.

2. Son günlerinde Atatürk’ü kimler ziyaret etmiştir?
Hasan Rıza Soyak, Salih Bozok, Kılıç Ali, Doktor Mim Kemal Ökey, Doktor Neşet Ömer İrdelp, Abravaya Marmaralı, Kız Kardeşi Makbule, Cevat Abbas.

3. 29 Ekim 1938’de kutlanan Cumhuriyet Bayramı’nın önceki kutlamalardan farkını anlatınız.
Atatürksüz bir Cumhuriyet bayramı.

4. Atatürk, nasıl bir irade gücüne sahiptir?
Bir işi yapmak istedi mi ölümü bile hiçe sayacak bir irade gücüne sahiptir.

5. Atatürk, hasta yatağından güçlükle kalkarak dışarıda bekleyen gençlere neler söylemek istemiştir?
Bu bayramlar, yarınlar sizindir. Güle güle çocuklar.

6. Rıza Soyak “Kılıç! Bak, koskoca bir tarih göçüyor!” sözüyle ne anlatmak istemiş olabilir? Açıklayınız.
Atatürk, Türk milletinin kurtuluş mücadelesine birebir tanıklık etmiştir. Bu yönden Atatürk, bir nevi tarihi belgedir. Atatürk’ün ölmek üzere olması Rıza Soyak’a bu sözleri söyletmiştir.

Penceresi Sonsuzluğa Uzanan Oda Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 62
⇓⇓⇓

3. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıdaki boşluklara yazınız.

Metnin Konusu
Atatürk’ün son günleri

Metnin Ana Fikri
Atatürk, ölüm döşeğinde bile milletinin geleceğini düşünen büyük bir liderdir.

4. ETKİNLİK

a) Tarihimizde millî birlik ve beraberliğimizi yansıtan olaylar ile ilgili yaptığınız araştırmadan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınıza anlatınız.

Aşağıdaki bağlantıya tıklayarak konuyla ilgili araştırma yazısına ulaşabilirsiniz.

Tarihimizde Milli Birlik ve Beraberliğimizi Yansıtan Olaylar

b) Yukarıda anlattığınız konuyla ilgili araştırmada kullandığınız “gov” ve
“edu” uzantılı siteler sizce neden güvenilirdir? Tartışınız.

“gov” uzantılı siteler, devlete ait sitelerdir. “edu” uzantılı siteler ise üniversite gibi eğitim kurumlarına ait sitelerdir. Bu siteler devlet politikaları dahilinde bilgi sunan, doğruluğu tartışmasız sitelerdir. Bu nedenle daha güvenlidir.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde yer alan çekimli fiilleri bularak bu fiillerin kip ve kişi eklerini tabloya yazınız.

Penceresi Sonsuzluğa Uzanan Oda Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 63
⇓⇓⇓

6. ETKİNLİK

Atatürk’ün gençlerde görmek istediği özellikleri ve gençlere verdiği görevleri dikkate alarak “Gençliğin Ata’ya Cevabı” başlıklı bir yazı yazınız.

Yazınız için aşağıdaki metni örnek alabilirsiniz.

Ey Büyük Ata,

Varlığımızın en kutsal temeli olan, Türk İstiklâl ve Cumhuriyetinin sonsuz bekçisiyiz. Bu karar, değişmez irademizin ilk ve son anlatımıdır. İstikbâlde, hiçbir kuvvet bizi yolumuzdan döndürmeyecektir. Bizler, bütün hızımızı senden, ulusal tarihimizden ve ruhumuzdaki sönmez inanç ateşinden alıyoruz. Senin kurduğun güçlü temeller üzerinde attığımız her adım sağlam, yaptığımız her atılım bilinçlidir. En kıymetli emanetimiz olan, Türk İstiklâl ve Cumhuriyeti, varlığımızın esası olarak, eğilmez başların, bükülmez kolların, yenilmez Türk evlatlarının elinde sonsuza dek yaşayacak ve nesillerden nesillere devredilecektir. İstiklâl ve Cumhuriyetimize kastedecek düşmanlar, en modern silahlarla donanmış olarak, en kuvvetli ordularla üzerimize saldırsalar dahi, ulusal birliğimizi ve yenilmez Türk gücünün zerresini bile sarsamayacaktır. Çünkü, bu aziz vatanın toprakları üzerinde yetişen azimli ve inançlı Türk gençliği, dökülen temiz kanların ve Cumhuriyet devrimlerimizin aydın ürünleridir. Vatanın ve milletin selameti için her zorluğa iman dolu göğsümüzü germek, gerçek amacımız olacaktır.

Ey Türk’ün büyük Ata’sı !

İstiklâl ve Cumhuriyetimizi korumak gerektiği zaman, içinde bulunacağımız durumlar ve şartlar ne olursa olsun, kudret ve cesaretimizi damarlarımızdaki asil kandan alarak, bütün engelleri aşıp her güçlüğü yenmek azmindeyiz.

Türk gençliği olarak özgürlüğün, bağımsızlığın, egemenliğin, cumhuriyet ve devrimlerin yılmaz bekçileriyiz. Her zaman, her yerde ve her durumda Atatürk ilkelerinden ayrılmayacağımıza, çağdaş uygarlığa geçmek için bütün zorlukları yeneceğimize, namus ve şeref sözü verir, kendimizi büyük Türk ulusuna adarız.

Penceresi Sonsuzluğa Uzanan Oda Dinleme Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 64
⇓⇓⇓

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki afiş örneğini inceleyiniz. “Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda” metninden hareketle siz de “Atatürk” konulu bir afiş hazırlayınız. Afişinizi A4 kâğıdına, verilen işlem basamaklarını dikkate alarak grup çalışması şeklinde hazırlayınız.

Bu etkinlik grup çalışması ile yapılacaktır.

7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları 2. Kitap

2018-2019 Ortaokul 7. sınıf MEB Yayınları – 2 Türkçe ders kitabı cevapları, sayfa 66-67-68-69, 
Barış Manço metni etkinlik cevapları ve soruları 
(Kişisel Gelişim Teması)

1. Barış Manço hakkında bildiklerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Barış Manço, 1943 yılında İstanbul’da doğmuştur. İlk ve orta öğrenimini İstanbul’da yapmış, yüksek öğrenimini  Belçika Kraliyet Akademisi’nde,”resim-grafik-iç mimari” alanında yapmıştır. Müziğe ilgisi Galatasaray Lisesi’nde okurken başlamış, bu ilgisini devam ettirmiştir. 200’ün üzerinde beste ve şarkısı olan Barış Manço, Anadolu Rock müziğinin kurucularından sayılmaktadır. Şarkılarını birçok dilde seslendirmiş, yurt içi ve yurt dışında birçok ödüller kazanmıştır. Sanat hayatı boyunca şarkıları, söz yazarlığı ve besteleri haricinde köşe yazarlığı, televizyon programcılığı ve sunuculuk da yapmıştır. Barış Manço 1999 tarihinde kalp krizi sonucu vefat etmiştir.

2. Barış Manço’nun en sevdiğiniz şarkısı hangisidir? Neden?

Kara Sevda şarkısını seviyorum. Çünkü çok hareketli ve neşe dolu sözlere sahip.

Barış Manço Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 66
⇓⇓⇓

1. ETKİNLİK

Metinde geçen bazı kelimelerin sözlük anlamları aşağıda verilmiştir. Bu kelimeleri ipuçlarından yola çıkarak tamamlayınız.

velhasıl → Kısacası.

ozan → Şair.

tescil → Herhangi bir şeyi resmî olarak kaydetme, kütüğe geçirme.

ekran → Üzerine bir cismin ışık yoluyla görüntüsü düşürülen, saydam olmayan düz
yüzey, görüntülük.

mütevazı → Alçak gönüllü.

belgesel → Belge niteliği taşıyan film veya televizyon programı.

mensup → Bir yerle veya bir kimseyle bağlantısı olan, ilişkili.

ikmal → Eksik bir şeyi tamamlama, daha iyi duruma getirme, bütünleme.

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle yanıtlayınız.

1. Metne göre Barış Manço’yu “sıra dışı sanatçı” yapan özellikler nelerdir?
Saçı, bıyığı, kıyafetleri, takıları özellikle yüzükleri ve el hareketleri.

2. Barış Manço’nun sanatla ilgili düşünceleri nelerdir?
Eğer yapılan sanat geleceğe ulaşıyorsa, o zaman yaptığımız iş sanattır.

3. Barış Manço’nun çok yönlülüğünü metinden yararlanarak örnekleyiniz.
Barış Manço şarkıcıydı; Gülpembe, Süper Babaanne, Kara Sevda gibi herkesin bildiği şarkıların sahibidir. Program sunucusudur; “7’den 77’ye” ve “Adam Olacak Çocuk” programlarını yıllarca sunmuştur. Gezgindir; dünyanın bir çok ülkesine ve şehrine gitmiştir. Dünyanın birçok yerinde hayranları vardır.

4.Barış Manço’nun güzel sanatlar akademisini birincilikle bitirmesini ve dünyaca tanınmış bir sanatçı olmasını yorumlayınız.
Bunlar Barış Manço’nun mesleğinde usta ve çok başarılı bir şarkıcı olduğunu kanıtlamaktadır.

5. Barış Manço’nun yaptığı müziğin birçok dile çevrilmesini ve birçok ülkede beğenilmesini nasıl açıklarsınız?
Barış Manço’nun dünyadaki tüm insanlara hitap eden bir müzik anlayışı olduğu sonucuna varabiliriz.

6. Sizce Barış Manço günümüzde nasıl (müzisyen, felsefesi olan bir sanatçı, televizyoncu, gezgin vs.) hatırlanmaktadır?
Günümüzde müzisyen ve gezgin olarak hatırlanmaktadır.

3. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinden hareketle Barış Manço’nun kişilik özellikleri ve fiziksel özellikleri nelerdir? Yazınız.

Kişilik Özellikleri
Mütevazı, çocukları seven, sıra dışı tarzına rağmen herkese hitap edebilen, müzisyen bir ruha sahip, gezmeyi seven, felsefeyle ilgilenen başarılı bir kişidir.

Fiziksel Özellikleri
Uzun boylu, uzun – siyah saçlı ve bıyıklı, yakışıklı bir insandır.

Barış Manço Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 67
⇓⇓⇓

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki yönergeleri uygulayınız.

a) Metinde geçen aşağıdaki paragrafları inceleyiniz.

b) Hangi paragrafta yazar kendi hayatını anlatmıştır? Bunu paragraftan alıntılar yaparak açıklayınız.
“Sol Ayağım” adlı paragrafta yazar kendi hayatını anlatmıştır. “Beni çok fazla cezbeden şey tebeşirdi.” yazar kendi ağzından bir özelliği aktarmıştır.

c) Hangi paragrafta yazar başkasının hayatını anlatmıştır? Bunu paragraftan alıntılar yaparak açıklayınız.
“Barış Manço” adlı paragrafta yazar başkasının hayatını anlatmıştır. “Saçıyla, bıyığıyla, kıyafetleri, takılarıyla özellikle yüzükleri ve el hareketleriyle sıra dışı bir sanatçıydı.” cümlesinden yazarın başka birinin özelliklerini anlattığını anlıyoruz.

5. ETKİNLİK

Tabloda verilen cümleleri inceleyiniz. Otobiyografiye ait cümlelerin başına (O), biyografiye ait cümlelerin başına (B) yazınız.

(B) Ülkemizde Barış ismi verilen ilk kişi oydu.
(B) Yurt dışında binlerce kişinin katıldığı dev konserlere imza attı.
(O) Sanatçı olduğumu da iddia etmiyorum.
(O) Bunu yapmak için neden sol ayağımı kullandığımı bilmiyorum.
(B) Bestelerini yolculukları esnasında yapardı.
(O) Aniden kız kardeşimin yaptığı şeyi yapmak için çok büyük bir istek duymuştum.
(B) Ömründe sadece bir kez o da askere giderken saçını kestirdi.
(O) 20. yüzyılın Türk müziğini yapıyorum.

Barış Manço Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 68
⇓⇓⇓

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümleleri inceleyerek fiillere gelen eklerin zamanlarını yanlarına yazınız.

1988-1998 yılları arasında tam 378 kez ekrana çıkıyor. şimdiki zaman

“Adam Olacak Çocuk” programı her pazar yayınlanıyor. şimdiki zaman

Annesi Rikkat Hanım’ın desteğiyle müziğe daha çok bağlanır. geniş zaman

Barış Manço’nun yolu bir gün Japonya’ya düşer. geniş zaman

Sanatçının yeni albümü bugün çıkmış olacak. gelecek zaman

Konsere gitmek için birazdan yola çıkarız. geniş zaman

Barış Manço 1943 yılında İstanbul’da doğuyor. şimdiki zaman

Bu parayla “Barış Manço Şarkıları” konserine bilet alacaksın. gelecek zaman

b) Yukarıdaki cümlelerde fiillere gelen zaman ekleriyle cümlenin bildirdiği zaman aynı mıdır? Neden?

Aynı değildir. Cümlelerde zamanı bildiren kelimeler bulunmaktadır. Fakat fiillere gelen kip ekleri, cümlelerde belirtilen zamanlarla aynı değildir. Bu fiillerde anlam kayması (zaman kayması) vardır.

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerin fiillerinde zaman ve anlam kayması vardır. Cümlelerdeki anlam kaymalarını düzelterek örnekteki gibi yazınız.

b) “Kara Sevda” şarkısı Japonya’da 90’lı yıllarda büyük ilgi görüyor.
“Kara Sevda” şarkısı Japonya’da 90’lı yıllarda büyük ilgi gördü.

c) Mançozade ailesi savaş yılarında İstanbul’a döner.
Mançozade ailesi savaş yılarında İstanbul’a döndü.

e) Yurt dışında binlerce kişinin katıldığı dev konserlere imza atar.
Yurt dışında binlerce kişinin katıldığı dev konserlere imza attı.

d) Barış Manço “Gülpembe” şarkısını babaannesi Nimet Hanım için yazar.
Barış Manço “Gülpembe” şarkısını babaannesi Nimet Hanım için yazdı.

Barış Manço Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 69
⇓⇓⇓

8. ETKİNLİK

Barış Manço’nun birçok dil bilmesine rağmen “İnsanın hayatta öğrenmesi gereken tek dil tatlı dil.” sözleriyle ne anlatmak istediğini arkadaşlarınızla paylaşınız. Konuşmanızı yaparken “oysaki, başka bir deyişle, ilk olarak ve son olarak vb.” geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız.

İnsanın konuşmasından, dilini öğrenmesinden daha önemli bir şey varsa bu da tatlı dildir. Tatlı dil her sorunu çözebilir. Bir kişi tatlı dille konuşmayacaksa konuşmasın daha iyidir. insanları kırarak kaba bir dille konuşmak bir beceri değildir bir başka deyişle becerisizliktir. Bir insan konuşurken ilk olarak iyi ve güzel konuşursa o kadar çok sözü geçer. Fakat bir insan kabaca kırıcı bir dille konuşuyorsa yalnız kalır, kimse onunla arkadaşlık kurmak istemez. Son olarak tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır. Tatlı dil bilmeyince dil bilmek bir beceri değildir.

9. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinden hareketle, yazılı ve çoklu medya kaynaklarını da kullanarak Japon arkadaşınıza “Barış Manço” hakkında bilgilendirici bir yazı yazınız.

Mektubunuzu yazarken aşağıdaki butona tıklayarak ulaşabileceğiniz, Barış Manço hakkında bilgilerin bulunduğu araştırma yazısından faydalanabilirsiniz.

Barış Manço Kimdir?

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Milli Mücadele ve Atatürk Sayfa 60, 61, 62, 63, 64  Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda Metni Cevapları 

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 60 Cevabı

Atatürk ile aynı dönemde yaşamış olsaydınız ülkemiz için neler yapmak isterdiniz? Anlatınız.

• Cevap: Ülkem için elimden geleni yapmak isterdim.Özellikle eğitim ve bilim alanlarında daha çok çalışır ve gençlerin daha iyi eğitim alması için elimden geleni yapardım.

Atatürk’ün “Beni görmek demek, mutlaka yüzümü görmek demek değildir. Benim fikirlerimi, benim duygularımı anlıyorsanız ve hissediyorsanız bu yeterlidir.” sözünü açıklayınız.

• Cevap: Atatürk’ü anlamak için onun yolundan gitmek, ilkelerini devrimlerini ve çağdaşlığını örnek almak gerekir. Atatürk’ü görmek mümkün değil ama onun izinden gittiğimiz zaman onu her yerde görebiliriz.

1. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 61 Cevabı

a) Metni dinlerken not aldığınız kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Türkçe sözlükten kontrol ediniz.

devşirmek: Bir araya getirmek, derlemek, toplamak

sızmak: İnce aralıklardan veya gözeneklerden az miktarda ve belli olmadan yavaş yavaş akmak, çıkmak

sakınca: Çekinilmesi, dikkatli olunması gereken, sakınmayı gerektiren durum, mahzur

evrensel: Bütün insanlığı ilgilendiren

b) Not aldığınız kelimelerden iki tanesini seçerek cümle içinde kullanınız.

» Bahçe sahibi ağaçlardan erik toplamamızın bir sakıncası olmadığını söyleyerek bize izin verdi.

» Köylüler hep birlikte türküler söyleyerek fındık devşiriyorlardı.

2. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Yazar, Atatürk’ün Dolmabahçe Sarayı’nda yattığı odayı nasıl anlatmıştır?

• Cevap: Pencereleri boğaza bakan, perdeleri örtük bir oda.

2. Son günlerinde Atatürk’ü kimler ziyaret etmiştir?

• Cevap: Hasan Rıza Soyak, Salih Bozok, Kılıç Ali, Doktor Mim Kemal Ökey, Doktor Neşet Ömer İrdelp, Abravaya Marmaralı, Kız Kardeşi Makbule, Cevat Abbas.

3. 29 Ekim 1938’de kutlanan Cumhuriyet Bayramı’nın önceki kutlamalardan farkını anlatınız.

• Cevap: Atatürksüz bir Cumhuriyet bayramı.

4. Atatürk, nasıl bir irade gücüne sahiptir?

• Cevap: Bir işi yapmak istedi mi ölümü bile hiçe sayacak bir irade gücüne sahiptir.

5. Atatürk, hasta yatağından güçlükle kalkarak dışarıda bekleyen gençlere neler söylemek istemiştir?

• Cevap: Bu bayramlar, yarınlar sizindir. Güle güle çocuklar.

6. Rıza Soyak “Kılıç! Bak, koskoca bir tarih göçüyor!” sözüyle ne anlatmak istemiş olabilir? Açıklayınız.

• Cevap: Atatürk, Türk milletinin kurtuluş mücadelesine birebir tanıklık etmiştir. Bu yönden Atatürk, bir nevi tarihi belgedir. Atatürk’ün ölmek üzere olması Rıza Soyak’a bu sözleri söyletmiştir.

3. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 62 Cevabı

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini aşağıdaki boşluklara yazınız.

Metnin Konusu: Atatürk’ün son günleri

Metnin Ana Fikri: Atatürk, ölüm döşeğinde bile milletinin geleceğini düşünen büyük bir liderdir.

4. ETKİNLİK 

a) Tarihimizde millî birlik ve beraberliğimizi yansıtan olaylar ile ilgili yaptığınız araştırmadan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınıza anlatınız.

• Cevap: Tarihimizde Millî Birlik ve Beraberliğimizi Yansıtan Olaylar Listesi

Milli Mücadele

Birinci Dünya Savaşı’ndan sonra Anadolu’nun her köşesi işgal edilmişken Türk Milleti bir araya gelmiş ve büyük bir başkaldırı sergilemiştir. Bütün zorlu koşullara, yokluk ve sefalete rağmen Türk Milleti tek yürek ve tek bilek olmuştur. Düşmana karşı birlik ve beraberlik içinde hareket eden Türk Milleti Milli Mücadele’den zaferle ayrılmayı başarmış ve hep birlikte Türkiye Cumhuriyeti’ni kurmuştur.

Mustafa Kemal Atatürk’ün Vefatı

Ülkemizin kurtarılmasına öncülük eden, liderlik vasıfları ile Türk Milleti’ni bir araya getiren Mustafa Kemal Atatürk’ün 10 Kasım 1938 tarihinde vefat etmesi Türk Milleti’ni yasa boğmuştur.

Büyük Erzincan Depremi

27 Aralık 1939 tarihinde gerçekleşmiştir. 33 bin kişinin vefat ettiği, 100 bin kişinin yaralandığı ve 116 bin binanın zarar gördüğü depremden sonra Türk Milleti tek yürek olarak Erzincan’a yardım etmeye çalışmıştır. Öyle ki; bu depremde mahkumlar depremzedelere yardım için serbest bırakılmıştır ve cezaevinden bırakılan mahkumlar yüzlerce kişiyi kurtardıktan sonra yeniden cezaevine teslim olmuşlardır.

Gölcük Depremi

17 Ağustos 1999 tarihinde Gölcük merkezli olarak gerçekleşen deprem nedeniyle 20 bin kişi hayatını kaybetmiş ve 25 bin kişi de yaralanmıştır. Depremden sonra tüm Türk Milleti yöre halkının yaralarını sarmak için elinden gelen gayreti göstermiştir.

15 Temmuz Darbe Girişimi

15 Temmuz 2016 akşamı gerçekleşen kanlı darbe girişimi, Türk Milleti’nin sokaklara ve meydanlara akın etmesi ile bastırılmıştır. Türk Milleti birlik ve beraberlik göstererek darbe girişiminin üstesinden gelmiştir.

b) Yukarıda anlattığınız konuyla ilgili, araştırmada kullandığınız “gov” ve “edu” uzantılı siteler sizce neden güvenilirdir? Tartışınız.

• Cevap: “gov” uzantılı siteler, devlete ait sitelerdir. “edu” uzantılı siteler ise üniversite gibi eğitim kurumlarına ait sitelerdir. Bu siteler devlet politikaları dahilinde bilgi sunan, doğruluğu tartışmasız sitelerdir. Bu nedenle daha güvenlidir.

5. ETKİNLİK 

Aşağıdaki cümlelerde yer alan çekimli fiilleri bularak bu fiillerin kip ve kişi eklerini tabloya yazınız.

6. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 63 Cevabı

Atatürk’ün gençlerde görmek istediği özellikleri ve gençlere verdiği görevleri dikkate alarak “Gençliğin Ata’ya Cevabı” başlıklı bir yazı yazınız.

• Cevap: Ey Büyük Ata,Varlığımızın en kutsal temeli olan, Türk İstiklâl ve Cumhuriyetinin sonsuz bekçisiyiz. Bu karar, değişmez irademizin ilk ve son anlatımıdır. İstikbâlde, hiçbir kuvvet bizi yolumuzdan döndürmeyecektir. Bizler, bütün hızımızı senden, ulusal tarihimizden ve ruhumuzdaki sönmez inanç ateşinden alıyoruz. Senin kurduğun güçlü temeller üzerinde attığımız her adım sağlam, yaptığımız her atılım bilinçlidir. En kıymetli emanetimiz olan, Türk İstiklâl ve Cumhuriyeti, varlığımızın esası olarak, eğilmez başların, bükülmez kolların, yenilmez Türk evlatlarının elinde sonsuza dek yaşayacak ve nesillerden nesillere devredilecektir. İstiklâl ve Cumhuriyetimize kastedecek düşmanlar, en modern silahlarla donanmış olarak, en kuvvetli ordularla üzerimize saldırsalar dahi, ulusal birliğimizi ve yenilmez Türk gücünün zerresini bile sarsamayacaktır. Çünkü, bu aziz vatanın toprakları üzerinde yetişen azimli ve inançlı Türk gençliği, dökülen temiz kanların ve Cumhuriyet devrimlerimizin aydın ürünleridir. Vatanın ve milletin selameti için her zorluğa iman dolu göğsümüzü germek, gerçek amacımız olacaktır.Ey Türk’ün büyük Ata’sı !İstiklâl ve Cumhuriyetimizi korumak gerektiği zaman, içinde bulunacağımız durumlar ve şartlar ne olursa olsun, kudret ve cesaretimizi damarlarımızdaki asil kandan alarak, bütün engelleri aşıp her güçlüğü yenmek azmindeyiz.Türk gençliği olarak özgürlüğün, bağımsızlığın, egemenliğin, cumhuriyet ve devrimlerin yılmaz bekçileriyiz. Her zaman, her yerde ve her durumda Atatürk ilkelerinden ayrılmayacağımıza, çağdaş uygarlığa geçmek için bütün zorlukları yeneceğimize, namus ve şeref sözü verir, kendimizi büyük Türk ulusuna adarız.

7. ETKİNLİK 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 64 Cevabı

Aşağıdaki afiş örneğini inceleyiniz. “Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda” metninden hareketle siz de “Atatürk” konulu bir afiş hazırlayınız. Afişinizi A4 kâğıdına, verilen işlem basamaklarını dikkate alarak grup çalışması şeklinde hazırlayınız.

Videolu Çözüm – Tıkla Abone Ol

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 2. Milli Mücadele ve Atatürk Sayfa 60, 61, 62, 63, 64  Penceresi Sonsuzluğa Açılan Oda Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2022-2023 eğitim-öğretim yılı 7. sınıf Türkçe MEB ve Özgün Yayınları tarafından hazırlanan ders kitaplarında yer alan dinleme metinleri (sesli metinler) ve izleme metinleri (videolar) tema tema ayrılarak aşağıda verilmiştir.

7. Sınıf Türkçe Dinleme Metinleri – MEB 1

Yazarlar: Tolga KIR, Nurcihan DEMİRER, Ebubekir GÜRCAN…
İlk Metin: Bir Dünya Düşünürüm

İNDİR
7. Sınıf Türkçe Dinleme Metinlerinin Tümü (MEB-Tolga KIR)

7. Sınıf Türkçe Dinleme Metinleri – MEB 2

Yazarlar: Ahmet AKGÜL, Emine KIRMAN, Seda YAĞIZ
İlk Metin: Arıların İlhamı

İNDİR
7. Sınıf Türkçe Dinleme Metinlerinin Tümü (MEB-Ahmet AKGÜL)

7. Sınıf Türkçe Dinleme Metinleri – Özgün Yayınları

7. Sınıf Türkçe Özgün Yayınları kitabındaki dinleme metinlerini, aşağıdaki listeden metnin ismine tıklayarak dinleyebilir veya indirebilirsiniz.

İNDİR
7. Sınıf Türkçe Dinleme Metinlerinin Tümü (Özgün)

7. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABI