Doğa Koleji Ekoloji Öğretmeni Maaşı

Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT) bugün tamamlandı. Bu yılda adaylar soruyu dakikada çözdü. ’ te başlayan sınav ’ te sona erdi.

Doğa Koleji Lise Koordinatörü Arzu Uz, öğrencilerden alınan bilgilere göre TYT ile ilgili genel değerlendirmede bulunarak şunları söyledi: “Soruların temel kazanımlardan oluştuğu ve ölçme değerlendirme kriterlerine uygun hazırlandığı görülüyor. Süreyi iyi kullanabilen öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınavdı. TYT soruları, MEB’in kazanımlarına, testlerine ve Doğa Kolejinde uygulanan deneme sınavlarının içerikleriyle uyumluydu.”

Doğa Koleji Lise Bölüm Başkanları derslerle ile ilgili ise yine öğrencilerden alınan bilgilere göre aşağıdaki değerlendirmelerde bulundu.

Doğa Koleji Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Emrah Özcan:

“Türkçe Şaşırtmadı”

YKS'nin ilk oturumu olan TYT’de Türkçe sorularını değerlendiğimizde anlam soruları son senelerde olduğu gibi sınavın en önemli belirleyicisi oldu. Paragraf sorularının çok uzun olmamasına rağmen bazı soruların zor ve çeldiricilerinin güçlü olması beklediğimiz durumdu. ÖSYM’nin geçen seneki sınavda uyguladığı bir paragrafa ilişkin iki sorunun sorulduğu bağlı soru tipi karşımıza çıktı. Üç farklı metin üzerinden altı tane bağlı soru soruldu. Dil bilgisi soruları son dönemlerdeki gibi az çıkmış, sorular kolay sorulmuş, bunun yanında yazım ve noktalama soru sayısında artış görülmüştür. Anlamsal sorular; muhakeme, okuduğunu anlama, yorumlayabilmeyi ölçen sorulardı.

Doğa Koleji Matematik Bölüm Başkanı Arzu Uz:

“Temel kazanımlara hakim olan matematikte başarılı olacak”

TYT matematik soruları günlük hayatla ilişkilendirilmiş, temel kazanımları içeren, okuduğunu anlamaya dayalı bir sınav olarak karşımıza çıktı. Sınavda öğrencilerimiz 30 matematik 10 geometri sorusuna cevap verdiler. ÖSYM’nin önceki yıllardaki sorularına paralellik gösterdiği öğrencilerimiz tarafından belirtilmiştir. Problem soruları hem okuduğunu anlamayı ölçen hem de yorum yeteneğini değerlendiren ve çözümleri kısa olan sorulardı. Geometri sorularında 2 tane şekilsiz soru sorulmuş, kesme katlama gibi sorulara yer verilmiştir. Geometri sorularının matematiğe göre biraz daha seçici olduğu belirtilmiştir. Türkiye’nin dört bir yanındaki öğrencilerimizden aldığımız dönütlere göre sınav geçen yıla nazaran daha kolay bir sınavdı.

Doğa Koleji Fizik Bölüm Başkanı Sema Balkan:

“ÖSYM yine günlük hayattan deney ve bilimsel çalışma içeren sorulara yer verdi”

Bugün gerçekleşen TYT sınavında fizik soruları gerçek hayatla bağlantı kurulmuş deney ve bilimsel çalışma içeren ve okuduğunu anlama becerisini ön plana çıkaran bağlamsal sorulardan oluşuyordu. Son yıllarda yapılan sınav soruları dikkate alındığında MEB’in açıkladığı kazanımlara uyumlu, yoruma dayalı, adayların analiz edebilme gücünü ölçen ve gündelik hayat içinden alıntılar yapılan soru tarzının bu yıl da aynen devam ettiği görüldü.

Fizik sorularının 9. sınıf “kuvvet ve hareket, ısı ve sıcaklık, madde ve özellikleri” ünitelerinden; sınıf “Optik, elektrik, basınç ve kaldırma kuvveti” ünitelerinden tercih edilmiştir. 1 sorunun hem 9. sınıf madde ve özellikleri hem de sınıf basınç ve kaldırma kuvveti ünitelerinden kazanım içeren deneysel bir soru olması öğrencilerimiz için ayırt edici olmuştur. sınıf ünitelerinden optik ve elektrik ünitelerinden ikişer adet soru sorulması dikkat çekiciydi.

Doğa Koleji Kimya Bölüm Başkanı İbrahim Türken:

“Kimya okuryazarlığı ölçüldü”

TYT kimya soruları öğrencilerden aldığımız bilgilere göre 9 ve sınıf müfredat kapsamından gelmiştir. Soruların geneline baktığımızda geçtiğimiz yıllardaki sınavların zorluk derecesine benzer olduğu fark edilmiştir. YKS 1. oturumda kimyanın temel kazanımları test edilmiştir. Öğrencilerin kimya okuryazarlığı, temel kavramları bilme ve yorumlama, temel kimya hesaplamaları yapma gibi becerileri ölçülmüştür. Sınavda süreyi doğru kullanan ve kimyaya yeterli zamanı ayıran öğrenciler temel kazanımlara dair sorular karşısında çok zorlanmamışlardır.

Doğa Koleji Biyoloji Bölüm Başkanı Muhammet Kılıçöz:

“Biyolojide bilgi ve görsel okuma ön plandaydı”

YKS’nin 1. oturumu olan TYT‘de biyoloji sorularının müfredata uygun, zorluk derecesi kolay ve orta düzeyde olan sorulardan oluştuğu söylenebilir. Soruların önceki yıllarla paralellik gösterdiği, temel biyoloji konularına hâkim, görsel verileri yorumlayabilen ve dikkatli olan öğrenciler için yapılabilir düzeyde olduğu görülmüştür. Biyoloji sorularının önemli bir kısmı doğrudan öğrencinin bilgisini kullanma becerisini ölçerken bir kısmının görsel verileri bilgiler ile yorumlayabilmeye dayalı olduğu gözlemlenmiştir.

Önceki TYT sınavlarında olduğu gibi soruların 4 yıllık biyoloji dersi programındaki 9 ve sınıf MEB müfredatına uygun sorular olduğu, sınıf ve ünite bazlı dengeli bir dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Çıkan 6 biyoloji sorusundan 3 tanesinin 9. sınıf yaşam bilimi biyoloji, hücre, canlılar dünyası; diğer 3 tanesinin ise sınıf hücre bölünmeleri, kalıtımın genel ilkeleri, ekosistem ekolojisi ve güncel çevre sorunları ünitelerinden geldiği görülmüştür. Temel biyoloji kazanımlarına hâkim olan öğrencilerin bu sınavda başarı düzeylerinin yüksek olacağını düşünmekteyiz.

Doğa Koleji Tarih Bölüm Başkanı Cem Şimşek:

“ tarih TYT sorularında küçük sürprizler sınavın zorluğunu etkilemedi”

Sınava giren öğrencilerimizden edindiğimiz bilgilere göre TYT tarih sorularının sınıf düzeylerine ve konulara göre dağılım şu şekildeydi: 9. sınıf 2 soru (%40), sınıf 1 soru (%20) ve sınıf 2 soru (%40). Bu yılın sorularında dikkat çeken özelliklerden biri şuydu: Geçen yıl sınıftan soru sorulmamıştı, bu yıl ise sınıf ünitelerinden soru sorulmamış oldu. Ağırlıklı olarak 9 ve sınıf konuları tarih sınavının %80’ini oluşturdu. sınıf ünitelerinden, Kazım Karabekir'in 21 Mayıs ’da Mustafa Kemal’e çektiği telgraf ile ilgili soru, kronoloji bilgisi içermekteydi. Ama bu yıla kadar inkılap tarihi soruları zaten bilgi içerikli olmaktaydı. Sorulardan iki tanesi öncüllü soru tipindendi. Sonuç olarak bu yılki TYT tarih sorularının genel olarak orta zorlukta olduğunu hatta kolaya yakın zorlukta olduğunu söyleyebiliriz.

Doğa Koleji Coğrafya Bölüm Başkanı Osman Nuri Yakupoğlu:

“Çözülebilir düzeyde sorulardan oluşmaktaydı”

Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın ilk oturumu olan TYT’de Sosyal Bilimler Testi içerisinde ÖSYM formatına ve MEB müfredatına uygun 5 (beş) coğrafya sorusu yer almıştır. 9’uncu sınıf kazanımlarından 2, 10’uncu sınıf kazanımlarından 3 soru sorulmuştur. Sorular net, anlaşılır, bilgiyi kullanma ve birden fazla konuyu birbiriyle ilişkilendirmeye yönelik nitelikteydi.

Doğa Koleji Felsefe Bölüm Başkanı Sabri Yılmaz:

“Bu yılki felsefe soruları yorum ağırlıklıydı”

YKS ilk oturumunda sorulan felsefe soruları temel yeterlilik, felsefe okuryazarlığı ve paragraf yorumlama şeklinde sorulardan oluşmaktaydı. Geçen yıla göre paragraflar daha zordu çünkü analitik düşünme ve derinlik gerektiren felsefi paragraflardı. Konu dağılımı olarak İslam felsefesi ve felsefi düşüncenin özelliklerinden sorular sorulmuştur.

Doğa Koleji Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Abdullah Albayrak:

“Yorum ve analiz ön plandaydı”

YKS ilk oturum (TYT) sınavında din kültürü ve ahlak bilgisi sorularının bilgi ile birlikte öğrencilerin algılama becerisini ve yorum kabiliyetini ölçecek nitelikte sorulardan oluştuğu görülmektedir. Soruların tüm lise müfredatından hazırlandığını, müfredat dışı soru olmadığını söyleyebiliriz. Mezheplerin ortaya çıkışı ile ilgili soruda müfredata dayalı bilgi düzeyi ölçülmüş; İslam dininin toplumsal hayatın dinamik yapısını dikkate alan bir din olması gerçeğini anlatan soru ile Allah'ın elçisini taklit etmenin değil örnek almanın önemini vurgulayan, taklit ile örnek alma ayrımının çok iyi ele alınması gerektiğini öne çıkaran sorularda bilgi ve çıkarım yapma becerisi istenmiştir. İnanç esaslarının bir bütün olduğu sorusu ve tövbenin önemini ifade eden Gazali ile ilgili soruda ise bilgiden ziyade, okuduğunu anlama ve yorum yapma becerisi ön plana çıkmıştır. Genel olarak baktığımızda 3 yorum, 2 bilgi sorusu olduğu gözlemlenmiştir.

Din kültürü ve ahlak bilgisi sorularının zorluk derecesinin orta düzeyde olduğu görülmektedir. Bir sorunun nispeten zor, diğerlerinin daha kolay olduğu söylenebilir.

Doğa Koleji Lise Rehberlik Bölüm Başkanı Işıl Can, öğrenci ve ailelere yarın gerçekleşecek AYT ile ilgili önerilerde bulundu:

TYT sınavında öğrenciler bu yıl da temel kazanımları ve yorum kabiliyetini ölçen, analiz yapma ve analitik düşünme becerileri gerektiren sorularla karşılaştı. YKS’nin ilk oturumu olan TYT sınavını geride bırakan öğrencilerin sınav sonrasında yarın yapılacak olan AYT sınavı için psikolojik iyi oluşlarını korumak önemlidir. Öğrenciler, kendilerine iyi gelecek olan aktiviteleri yapabilirler. Öğrencilerin sınav sonrasında yarın yapılacak olan sınava dair motivasyonlarının korunması için sınav hakkındaki olumsuz diyaloglardan uzak durmaları önemlidir. Öğrenciler, sınav hazırlığı sürecinde göstermiş oldukları emeklerin kıymetli olduğunu bir kez daha hatırlayarak sürecin henüz bitmediğini ve adayların odak noktasını pazar günü yapılacak olan AYT sınavına çevirmeleri motivasyonlarını olumlu yönde etkileyecektir.

Sınav sonrası öğrencilerin duygularında değişimler yaşanabilir. Bu durum normal ve geçici bir durumdur. Ebeveynler endişelenmeden destekleyici yaklaşımlarda bulunmalıdır. Bazı öğrenciler sınava dair duygu ve düşüncelerini paylaşmak isterken bazı öğrenciler ise konuşmak istemeyebilir. Bu süreçte ebeveynler, öğrencilerin duygusal değişimlerini anlayarak, konuşmaları için ısrarcı olmadan, iletişime açık kapı bırakarak çocuklarının kendini konuşmaya hazır hissetmesini beklemelidir. Aileler, öğrencilerin sınavları nasıl geçmiş olursa olsun onlara sınav hakkında bir yorum yaparken önemli olanın sınavın sonucu değil tüm yıl boyunca sınav hazırlık sürecinde öğrencilerin göstermiş oldukları emeğe vurgu yapmalı, yarın yapılacak olan AYT sınavı öncesi öğrencilerin psikolojik iyi oluşlarına destek olmalıdır.

Doğa Koleji öğretmenleri ilan ettikleri gibi bugün iş bıraktılar. Üç aydır ücret almayan Doğa Koleji öğretmenleri okul yönetiminin sürekli kendilerini oyaladığını, sayılı İş Kanunu'na göre iş bırakma hakları olduğunu duyurmuştu.

Yönetim okulun satılmasıyla ilgili yapacağı açıklamayı ertelerken, öğretmenlerin durumuyla ilgili de bir açıklama yapmıyor. Okul yönetimi öğretmenlerin maaşının ne zaman ödeneceği, olası bir satışta öğretmenlerin durumunun ne olacağı gibi konularda suskunluğunu sürdürüyor.

Doğa Koleji öğretmenlerinin İş Kanunu'nun kendilerine verdiği hakkı kullanarak bugün iş bırakacaklarını duyurmuştu. Doğa Koleji'nde öğretmen boykotu sabah saatlerinde başladı.

Ailelerin ve öğrencilerin de destek verdiği eylemin, maaşlar ödenene dek sürmesi planlanıyor.

Ankara Bağlıca Kampüsü, Ankara Eryaman Kampüsü, Ankara Çukurambar Kampüsü, İzmir Mavişehir Kampüsü, İstanbul GOP, Şişli, Bayrampaşa ve Bahçehir Kampüsü'nde öğretmenler boykota katıldı. 

Bahçeşehir Koleji&#;ndeki sefalet zammı dayatmasına karşı öğretmenlerin bir araya gelerek yükselttiği itiraz gündem olunca çeşitli özel okullardan da benzer durumların yaşandığı ortaya çıktı. Geçtiğimiz yıllarda öğretmenlerin maaşları ödenmediği için iş bırakmasıyla gündeme gelen Doğa Koleji&#;nde de benzer bir durum yaşanıyor.

Kahramanmaraş, Adana, Kayseri ve Gaziantep Doğa Kolejlerinde öğretmenlere sadece lira zam yapıldı. Öğretmenlerin büyük bir bölümü asgari ücretin altında ücretlerle çalışıyor. Adana&#;daki Doğa Koleji&#;nden bir öğretmen durumu funduszeue.info&#;a anlattı.

Öğretmenlerin çoğu asgari ücretin altında maaş alıyor

Beş yıldır Adana Doğa Koleji&#;nde çalışan bir öğretmen, şu anda 4 bin lira maaş aldığını söyledi. funduszeue.info&#;a konuşan öğretmenin anlattığına göre okulda çalışan öğretmenlerin büyük bir bölümü asgari ücretin altında ücrete çalışıyor. Kimi öğretmen asgari ücret alıp anlaştığı ücretin üstünü elden yönetime verirken kimisi de yarı zamanlı çalışan şekilde gösteriliyor.

Velilerin de okulun yüksek ücretleri yüzünden şikayetçi olduğunu ifade eden öğretmen, ortalama öğretmen ücretinin civarında olduğunu söyledi.

lira zam!

funduszeue.info&#;a konuşan öğretmen, kendilerine sadece lira zam önerildiğini ifade etti. Gaziantep Doğa Koleji&#;nde öğretmenlerin bu sefalet zammına itiraz ettiğinde yönetim, &#;Beğenmeyen gider&#; yorumunda bulundu.

Servis yetersiz, ek ders ücretleri zayıf

Konuşan öğretmen, bunların yanı sıra ek ders ücretlerinin çok düşük olduğunu, bu yüzden kimsenin ek ders istemediğini ancak mecbur kalındığını ifade etti. Ayrıca servislerin yetersizliği sebebiyle öğretmenlerin çoğu, yol parasını da cebinden ödüyor.

Öğretmen Sendikası&#;yla temas

funduszeue.info&#;a konuşan öğretmen son olarak sorunları karşısında Özel Sektör Öğretmenler Sendikası&#;yla temas kurduklarını ve birlikte ne yapabileceklerini görüştüklerini ifade etti.

Kahramanmaraş, Adana, Kayseri ve Gaziantep Doğa Kolejlerinin sahibi olan sahibi  Halil Gürsoy, daha önce AKP Grup Başkan Vekili ve Kahramanmaraş Milletvekili Mahir Ünal&#;la yakınlığıyla gündeme gelmişti.

Sözcü&#;den Serpil Yılmaz, 16 Mayıs &#;deki yazısında yılı başında patlak veren Doğa Koleji krizinde, İTÜ ile markalaşma fikrini en çok benimseyen franchise işletmecilerinden Kahramanmaraş Doğa Koleji sahibi Halil Gürsoy&#;un atak yaptığını yazmıştı. Gürsoy, Ünal&#;ın desteğini arkasına aldı. Gürsoy, Kahramanmaraş Doğa Koleji&#;nin hemen sonrasında Adana ve Kayseri&#;yi de açmış. Yeni şubelerin de ekleneceğini ifade etmişti. Çok geçmeden Gaziantep Doğa Koleji de açılmıştı zaten.

funduszeue.info