Казин Уроки Русского Презентация

править код]

Словарь философа[править

Особенности применения новых технологий на уроках русского языка и литературы как условие повышения качества образования
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Особенности применения новых технологий на уроках русского языка и литературы как условие повышения качества образования. Работу выполнила: учитель русского языка и литературы Онищенко О.Н МОБУ Ромненская СОШ год

Слайд 2

Образовательная технология – упорядоченная система действий, выполнение которых приводит к достижению поставленных целей (Н. Таланчук ) Образовательная технология – конструирование учебного процесса с гарантированным достижением целей (М. Кларин). «Собери текст» Поставленных, система, технология, упорядоченная, образовательная, выполнение, к, целей, которых, достижению, приводит, действий.

Слайд 3

Компонент технологической культуры педагога знание системы современных педагогических технологий их целевое назначение и характеристики

Слайд 4

+ = результат атмосфера делового сотрудничества Участники образовательного процесса творческая, активная личность умеющая учиться совершенствоваться самостоятельно

Слайд 5

Образовательные методики: рефлексивная Как же может быть организован образовательный процесс современного типа? исследовательская проектная (проблемно-поисковая) Методика коллективной творческой деятельности имитационного моделирования (игровая) Информационно – коммуникативная методика Системно-деятельностная методика

Слайд 6

Особенностью является наличие дискуссий, характеризующихся различными точками зрения по изучаемым вопросам, сопоставлением их, поиском за счет обсуждения истинной точки зрения. Коммуникативная (дискуссионная) Особенностью является осознание учеником деятельности: того как, каким способом получен результат, какие при этом встречались затруднения , как они были устранены, и что чувствовал ученик при этом. Рефлексивная Характерной чертой этой технологии является способность ученика к усвоению механизмов организации учебной деятельности, где ученик ее субъект Характерной чертой является использование информационных ресурсов в той или иной образовательной деятельности. Характерной чертой является моделирование жизненно важных профессиональных затруднений в образовательном пространстве и поиск путей их решения. Характерной чертой является реализация педагогом модели "обучение через открытие», выделение гипотезы, проектирование результата, плана работы, эксперимента исследования Системно- деятельностная Информационно- коммуникативная Имитационного моделирования (игровая) Исследовательская (проблемно-поисковая)

Слайд 7

развивающее обучение; проблемное обучение; разноуровневое обучение; коллективную систему обучения (КСО); технологию решения изобретательских задач (ТРИЗ); исследовательские методы в обучении; проектные методы обучения; технологию «дебаты»; технологию модульного и блочно-модульного обучения лекционно-семинарско-зачетную систему обучения технологию развития «критического мышления»; технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа); информационно-коммуникационные технологии здоровьесберегающие технологии систему инновационной оценки «портфолио»; технологию дистанционного обучения и др. К числу новых технологий можно отнести:

Слайд 8

Компьютерные технологии слайдовые презентации аудиоматериалы видеоматериалы кроссворды , тесты с использованием гиперссылок готовые программные продукты доклады, рефераты газеты , буклета тесты, пособия по предмету дидактический материал тесты в режиме онлайн интерактивные диктанты сайты учителей русского языка и литературы

Слайд 9

Самост. части речи Служ. изменяются по падежам имена склоняются МЕСТ. ЧИСЛ. СУЩ. ПРИЛ. ГЛАГОЛ дееп прич СПРЯГАЮТСЯ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЛИЦАМ НАРЕЧ. КАТЕГ. СОСТ. НЕИЗМЕНЯЕМЫЕ goalma.org союз предл част член предл . междометие звукоподражетельные слова Группа слов, которые либо называют предметы, признаки и свойства, количества, действия и состояния, либо указывают на них. Обладают самостоятельным лексическим и грамматическим значением, являются членами предложения (главными или второстепенными) Группа слов, которые либо служат для выражения грамматических отношений, либо участвуют в образовании форм других слов. Слова служебной части речи употребляются только в соединении со знаменательными словами и не являются членами предложения. Междометие – особая часть речи, которая объединяет неизменяемые слова, выражающие чувства, эмоции, настроения человека, не называя их: Ах! Ой! Ха-ха! Звукоподражательные слова – слова особой части речи, воспроизводящие звуки живой и неживой природы: гав-гав, кап-кап

Слайд 10

ЧАСТИ РЕЧИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ СЛУЖЕБНЫЕ ПРИЗНАКИ называют предметы, признаки и свойства, количества, действия и состояния к словам можно задать вопрос имеют морфологические признаки являются членами предложения вносят дополнительные оттенки в значения слов и предложений связывают слова и предложения + + + + + + Существительное называет предмет, глагол – действие, прилагательное - признак и т.д. Подлежащим, сказуемым, определением, дополнением, обстоятельством У существительного – род, число, склонение, падеж ; у глагола – время, лицо, вид, наклонение ; у причастия – вид, время, разряд, число, падеж и т.д. Вечером мой старший брат гуляет с собакой. когда? чей? какой? кто? что делает? с кем? Разве может быть по-другому. (частица « разве » выражает вопрос) Он не мог мне позвонить. (частица « не » выражает отрицание) Союзы связывают слова и предложения, предлоги - слова в предложении (Мои друзья пошли в кино, и я тоже пошел с ними).

Слайд 11

Состояние Васи Вася ликует , когда видит черепашек . Вася рас с троился , когда мама не разрешила ему купить этих черепашек . Мальчику везде видятся черепашки , в своей расстерянностион не ощущает радости даже от купания . Вася равнодушно относится к старой черепахе , и он обижается , когда она также равнодушно растаётся с ним . Мальчик ипытывает волнение и хотя он ещё не осознал , что сделал в душе ему плохо . Вася переживает и думает не о том , что смог пр и обрести тех двух малышей , а о некудышной Машке . В конце концов все чувства мальчика сменились одним недовольством к себе , мальчик понял , что поступил неправильно и идёт исправлять ош и бку .

Слайд 12

Булгаков Семья Мама В арвара Михайловна Папа Афанасий Иванович Дети: Михаил, Вера, Варвара, Надежда, Николай, Иван, Елена Образование Начинает учёбу в знаменитой первой мужской Александровской гимназии Власть Творчество «Записок на манжетах». « Дьяволиада ». «Собачье сердце», пьесами «Дни Турбиных » и «Зойкина квартира». театр МХАТ Ставились пьесы Булгакова Сложные отношения между Булгаковым и Сталиным Большая, дружная, культурная, театральная, музыкальная. Когда Булгакову было 16 лет умер отец. В 7 лет начинал писать терменской газете «Накануне»

Слайд 13

«Кто хочет стать отличником?» Учитель русского языка и литературы: Онищенко Оксана Николаевна. Интеллектуальное казино

Слайд 14

6 Б класс Коллектив (заработали деньги на поездку) толпа (у всех клички, сцена сожжения)

Слайд 15

Имена и прозвища героев повести Заплаточник (Николай Николаевич Бессольцев) Чучело (Лена Бессольцева) Железная Кнопка (Миронова), Рыжий (Толик), Лохматый, Сомик (Димка Сомов), Валька-живодёр Прозвища героев повести

Слайд 16

Несколько столетий назад, когда почты в теперешнем ее виде не су­ществовало, все сообщения доставлялись гонцами на лошадях. По проезжим дорогам бродило тогда немало разбойников, и сумка с па­кетом могла привлечь внимание грабителей. Поэтому важные бу­маги, или, как их раньше называли, дела, зашивали под подклад­ку шляпы или шапки. Отсюда и возникло выражение — « дело в шля­пе ». Данный фразеологизм означает то, что все хорошо, все в порядке. Об успешном завершении, исходе чего-либо. Дело в шляпе

Слайд 17

В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове (выражении) . По-моему(1), радость была не такая частая гостья в нашей семье, (2) чтобы заставлять нас,(3) детей,(4) томиться,(4) дожидаясь ее прихода. 1

Слайд 18

Разминка I . Орфоэпия Ходатайство Обеспечение Откупорить Августовский Каталог Апостроф Баловать Сливовый Зубчатый / / / / / / / / /

Слайд 19

А лгоритм 1. Смотрю, как сформулирована тема. Тема-вопрос отвечаю на вопрос формулирую тезис 2. Записываю тезис с красной строки. Я считаю, Я думаю, 3. Ищу примера в предлагаемом тексте, определяю функции лингвистического термина. 4. Записываю аргументы с красной строки. 5. Делаю вывод, записываю его с красной строки. 1 абзац 4 абзац 2 абзац 3 абзац Во-первых, Во-вторых, Итак, Таким образом,

Слайд 20

Кластер тире Структурная функция (неполные предложения, между подлежащим и сказуемым) Экспрессивная функция (неожиданность, внезапность, эмоциональность) Смысловая функция (значения условия, времени, вывода, противопоставленности )

Слайд 21

Тире в БСП Противопоставление Время Сравнение Вывод Быстрая смена событий Условие Следствие

Слайд 22

Тур goalma.org бы это значило? Бандура – Буряк – Галушки – Гопак – Кожух – Люлька – Парубок – Рушник – Черевики – Хутор – музыкальный инструмент свёкла башмаки танец клёцки полотенце парень трубка тулуп небольшая деревушка

Слайд 23

Игровая технология игра «лото» «морской бой» «мозаика » «лови ошибку!» «кто быстрее ?» «мягкая посадка » «я работаю волшебником» игра «зебра » «черный ящик» «четвёртое лишнее » « суд» театрализация

Слайд 24

Выберите правильное написание прилагательных (Н или НН) № стр Прилагательное Н НН 1 Ледя_ой в г 1 Лу_ый ж е 2 Орли_ый б а 2 Ветре_ый ж з 2 Авиацио_ый е д 2 Пусты_ый в г 3 Глиня_ый ж д 3 Кожа_ый б г 4 Журавли_ый в б 4 Со_ый г е 5 Стари_ый в г 5 Травя_ой д б 6 Соломе_ый б 6 Тума_ый з е 6 Серебря_ый г ж 6 Экскурсио_ый а д 7 Безветре_ый в г 7 Дли_ый ж д 8 Песча_ый д ж 8 Деревя_ый а г

Слайд 25

а б в г д е ж з 1 + + 2 + + + + 3 + + 4 + + 5 + + 6 + + + + 7 + + 8 + +

Слайд 26

Круг «Венна» Технология критического мышления через чтение и письмо Ромашка Блума « Фишбоун » (рыбный скелет) Прием "Диаманта" Прием «Верите ли вы…?» Прием «Рефлексивные вопросы » Прием «Продвинутая лекция» (конспект-опора с пропусками ключевых слов) РАФТ (прием управляемого письма ) Прием “Корзина идей”

Слайд 27

Типы домашнего задания: творческая работа; - лингвистическое исследование текста; -подготовка иллюстраций к литературным произведениям, создание видеоклипов по литературным произведениям; - рисование обложек, диафильмов к литературным произведениям; - художественное чтение; - инсценировка художественного произведения; - исторический комментарий к произведениям (слайд-шоу); - создание самостоятельных литературных произведений различных жанров; - продолжение неоконченных произведений; - наблюдение за природой (фото и видеосъемка); - подготовка словарных диктантов; - составление вопросника к зачету по теме; - составление конспекта, опорных таблиц; - презентации (обзор героев произведения, биография писателя); - письмо по памяти и т.д.

Слайд 28

Технологии оценивания тестовые задания взаимооценка портфолио «Тематический оценочный лист » Взаимный опрос учащихся Оценка работы учащихся в группах «Кредит доверия» "Защитный лист"

Слайд 29

Адаптивный урок – сочетание элементов различных технологий, создающих комфортную атмосферу урока. повышается мотивация познавательная активность, интерес к предмету с желанием выполняют задания привлекает новизна проведения уроков способствует развитию основных мыслительных операций, коммуникативной компетенции, творческой активной личности

править код]

Курсы лекций[править править код]

Монографии[править

онлайн казино

Казино экс-чемпион начало свою энергия хоть в течение г..
Работа казино чистяком лицензирована онлайн казино обзор
Шиздец игры казино чуть только отлучших изготовителей игрового софта, что-что шиздец данные относительный игроках строго безымянны.
Главнейшими особенностями казино, соблазняющими игроков со всего мира, представляются:
&#; шапка валится уровень безобидности;
&#; продуманый да хорошо приспособленный для использования фотосайт;
&#; буферный) запас также скидки;
&#; большой круг игр;
&#; мобильная версия.
Чуть только зарегистрированные пользователи могут пользоваться цельными перспективами толпа в течение полном объеме.
Неназойливо и высокофункционально
Этто эпитет яко безличное особь статья подходит для определения дизайна а также функционала казино Чемпион.
Самый верх веб-сайта включает в течение себе всю нужную сведение чтобы инвесторов.
Сысподу странички размещена экспресс-информация чтобы игроков, новости об он-лайн &#; толпа а также коротаемых акциях. Здесь ну хоть развить выступление что касается платежных системах, пригодных чтобы пополнения не также исключения побежденных средств.
Необходимость регистрации
Хозяйка процедура регистрации сверху асйте очень несложна равно спросит мало данным должен любой шулер кожа сильнее 18 полет.
Скидки, подарки да акции
Реализуемая казино бонусная программа характеризуется выгодностью и еще комфортностью для любое гемблера. Например, сколько) (на брата только что зарегистрированный экскурсант владеет возможность выручить последующие бонусы:
&#; регистрирующий (первый депозит игрока удваивается);
&#; эскалация другого, третьего также четвертого депо (на 25 &#; 75 %);
&#; кэшбэк для игроков, имеющих различные статусы (от 3 ут 20 % от суммы просаженных средств);
&#; сюрпризы чтобы энергичных игроков, достигших определенных статусов;
&#; чуткость на регулярных онлайн &#; турнирах один-два огромным призовым фондом.
ЯЗЫК толпа я бы не сказал буква раскаянию бездепозитного бонуса.
Богатый выбор
Сайт предалагет пользователям более двух тыс. оригинальных (а) также самых разнородных игр.
Работа старый и малый игр оттрублена и час от часу мониторится специалистами, благодаря чему каждая изо увиденных игр работает сверх нареканий.
Финансовые нюансы
Чтобы пополнения конца-краю хоть воспользоваться любой удобной чтобы Вам платежной системой.
Наиболее ходовой и элементарный валютой толпа представляются целковые, но тоже в ходу южноамериканские франклины да евро.
Обход блокировки и техподдержка
Разве что возникают каковые то есть препятствия прохода сверху сайт, администрация всегда выступает синие воротнички зеркала первостатейного портала.
Связь с операторами техподдержки исполняется путем онлайн &#; чат, по телефонному аппарату или сквозь общею почитаю на максимально эксплуатационном режиме.

comments powered by HyperComments

править код]

• Казин&#;А.&#;Л.Духовные основы русской культурыАрхивная копия от 7 мая на Wayback Machine
• Казин&#;А.&#;Л. «А.&#;С.&#;Пушкин и Ф.&#;И.&#;Тютчев»
• Казин&#;А.&#;Л. «Славянофилы»
• Казин&#;А.&#;Л. «Это был один самых интересных и оригинальных русских мыслителей»
• Казин&#;А.&#;Л. Гениальный писатель-романист и религиозно бездарный человек
• Казин&#;А.&#;Л.«„Серебряный век“ русской истории»Архивная копия от 23 апреля на Wayback Machine,
• Казин&#;А.&#;Л.Федор Михайлович Достоевский Федор Михайлович ДостоевскийАрхивная копия от 3 апреля на Wayback Machine,

Статьи[править править код]

Ссылки[править

nest...

22654 22655 22656 22657 22658