12 Matematik Yıllık Plan

12 matematik yıllık plan

Benzer belgeler

TÜREV VE UYGULAMALARI

TÜREV VE UYGULAMALARI 1-TÜREVİN TANIMI VE GÖSTERİLİŞİ a,b R olmak üzere, f:[a,b] R fonksiyonu verilmiş olsun. x 0 (a,b) için lim x X0 f(x)-f( x 0 ) limiti bir gerçel sayı ise bu limit değerine f fonksiyonunun

Detaylı

MATEMATİK BİLİM GRUBU III KURS PROGRAMI

MATEMATİK BİLİM GRUBU III KURS PROGRAMI funduszeue.infon Adı funduszeue.infon adresi funduszeue.infonun Adı funduszeue.infomın Adı : OĞUZHAN ÖZKAYA ÖZEL ÖĞRETİM KURSU : Onur Mahallesi Leylak funduszeue.info:9 Balçova-İzmir : Oğuzhan Özkaya

Detaylı

İÇİNDEKİLER. Bölüm 2 CEBİR 43

İÇİNDEKİLER. Bölüm 2 CEBİR 43 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ III Bölüm 1 SAYILAR 13 Doğal Sayılar 15 Tek ve Çift Sayılar 15 Asal Sayılar 15 Doğal Sayıların Özellikleri 15 Doğal Sayılarda Özel Toplamlar 16 Faktöriyel

Detaylı

KAZANIM SAYISI VE SÜRE TABLOSU

KAZANIM SAYISI VE SÜRE TABLOSU 3. Öğretim materyalleri hazırlanırken zümre öğretmenleri ve diğer disiplinlerin öğretmenleriyle iş birliği yapılmalıdır. 4. Matematiğin konu ve kavramlarının tarihsel gelişimi ile beraber öne çıkan bilim

Detaylı

LYS Y OĞRU MTMTİK TSTİ LYS-. u testte Matematik ile ilgili soru vardır.. evaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.. u testteki süreniz 7 dakikadır.. a ve b asal

Detaylı

ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK

KPSS önce biz sorduk 50 Soruda 30 soru ÖABT İLKÖĞRETİM MATEMATİK ANALİZ - DİFERANSİYEL DENKLEMLER Eğitimde yıl Fikret Hemek ÖABT İlköğretim Matematik Öğretmenliği Analiz-Diferansiyel Denklemler

Detaylı

1. Hafta Uygulama Soruları

1. Hafta Uygulama Soruları . Hafta Uygulama Soruları ) x ekseni, x = doğrusu, y = x ve y = x + eğrileri arasında kalan alan nedir? ) y = x 3 ve y = 4 x 3 parabolleri arasında kalan alan nedir? 3) y = x, x y = 4 eğrileri arasında

Detaylı

SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI

SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI Programın öğrencilerde geliştirmeyi hedeflediği becerilerle sınıf matematik öğretim programı ilişkisi; Modelleme/Problem çözme Matematiksel Süreç Becerileri

Detaylı

İleri Diferansiyel Denklemler

MIT AçıkDersSistemi funduszeue.info İleri Diferansiyel Denklemler Bahar Bu bilgilere atıfta bulunmak veya kullanım koşulları hakkında bilgi için funduszeue.info web sitesini ziyaret

Detaylı

MAT MATEMATİK I DERSİ

MAT MATEMATİK I DERSİ MATEMATİK BÖLÜMÜ MAT 0 - MATEMATİK I DERSİ ÇALIŞMA SORULARI Bölüm : Fonksiyonlar. Tanım Kümesi ) f() = ln fonksiyonu verilsin. Tanım kümesini bulunuz. ((0, )\{}) Bölüm : Limit ve Süreklilik.. Limit L Hospital

Detaylı

MAT MATEMATİK I DERSİ

Detaylı

Polinomlar, Temel Kavramlar, Polinomlar Kümesinde Toplama, Çıkarma, Çarpma TEST D 9. E C B D D C A B

1. Ünite: Polinomlar Polinomlar, Temel Kavramlar, Polinomlar Kümesinde Toplama, Çıkarma, Çarpma 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Polinomlarda Bölme, Bölüm ve Kalan Bulma 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Detaylı

Genel Matematik (MATH ) Ders Detayları

Genel Matematik (MATH ) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Genel Matematik MATH Güz 3 2 0 4 6 Ön Koşul Ders(ler)i - Dersin Dili Dersin

Detaylı

KAZANIM SAYISI VE SÜRE TABLOSU

Detaylı

TÜREV VE UYGULAMALARI

TÜREV VE UYGULAMALARI A R, a A ve f de A da tanımlı bir fonksiyon olsun. Eğer f(x) f(a) lim x a x a limiti veya x=a+h koymakla elde edilen f(a+h) f(a) lim h 0 h Bu türev f (a), df dx limiti varsa f fonksiyonu

Detaylı

İleri Diferansiyel Denklemler

MIT AçıkDersSistemi funduszeue.info İleri Diferansiyel Denklemler Bahar Bu bilgilere atıfta bulunmak veya kullanım koşulları hakkında bilgi için funduszeue.info web sitesini ziyaret

Detaylı

Kalkülüs I (MATH ) Ders Detayları

Kalkülüs I (MATH ) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Kalkülüs I MATH Güz 4 2 0 5 Ön Koşul Ders(ler)i Dersin Dili Dersin Türü Dersin

Detaylı

Genel Matematik (MATH ) Ders Detayları

Detaylı

Cebirsel Fonksiyonlar

Cebirsel Fonksiyonlar Yazar funduszeue.info Vakıf CAFEROV ÜNİTE 4 Amaçlar Bu üniteyi çalıştıktan sonra; polinom, rasyonel ve cebirsel fonksiyonları tanıyacak ve bu türden bazı fonksiyonların grafiklerini öğrenmiş

Detaylı

Kalkülüs I (MATH ) Ders Detayları

Detaylı

Kalkülüs I (MATH ) Ders Detayları

Detaylı

Halit Tansel Satan, Tolga TANIŞ, Simay AYDIN

YAYIN KURULU Hazırlayanlar Halit Tansel Satan, Tolga TANIŞ, Simay AYDIN YAYINA HAZIRLAYANLAR KURULU Kurumsal Yayınlar Yönetmeni Saime YILDIRIM Kurumsal Yayınlar Birimi Dizgi & Grafik Mustafa Burak SANK

Detaylı

DERS TANITIM BİLGİLERİ

DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Kodu ve Adı Matematik (3+0) Bölüm / Program Dersin Dili Dersin Türü Dersi Verenler Sağlık Yönetimi Türkçe Zorunlu Yard. Doç. Dr. M. Tamer Koşan Dersle İlgili Görüşme Saatleri

Detaylı

Temel Matematik II (MATH ) Ders Detayları

Temel Matematik II (MATH ) Ders Detayları Ders Adı Ders Kodu Dönemi Ders Saati Uygulama Saati Laboratuar Saati Kredi AKTS Temel Matematik II MATH Bahar 2 0 0 2 2 Ön Koşul Ders(ler)i MATH Dersin

Detaylı

sınıf seçmeli matematik yıllık plan

math54

unread,

Oct 3, ,  PM10/3/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to TMOZ

Hocalarım merhaba ygs konularına uygun sosyal sınıflara yönelik 2
saatlik sınıf seçmeli matematik dersi yıllık planı olan varsa
burada paylaşırsa sevinirim.

Alaattin ŞEKER

unread,

Oct 3, ,  PM10/3/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to [email protected]

funduszeue.info

Alaattin ŞEKER

unread,

Oct 3, ,  PM10/3/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to [email protected]

Milli Piyango Anadolu Lisesi/ AFYON

12YABANCI-DİLSEÇfunduszeue.info

math54

unread,

Oct 4, ,  AM10/4/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to TMOZ

Hocam çok teşekkür ederim çok işe yaradı

On 3 Ekim, , Alaattin ŞEKER <[email protected]> wrote:
> --
> Milli Piyango Anadolu Lisesi/ AFYON
>

> 12YABANCI-DİLSEÇfunduszeue.info
> KGörüntüleİndir

ali kurden

unread,

Oct 4, ,  AM10/4/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to [email protected]

alaaddin hocam lerin secmeli dersleri var mı acaba?
tesekkürler

03 Ekim tarihinde math54 <[email protected]> yazdı:

> --
> * Tmoz üyeliği için gmail kullanmanız önerilir.
> * Google DNS numaraları: /
> * Kitap yazarları veya yayın sorumluları piyasaya çıkardıkları yeni kitaplarını tmozda duyurması faydalıdır. Aynı yayının sık sık afişe edilmemesi gerekmektedir.
> * Kitap istekleri için kişisel bilgilerinizi guruba göndermeyiniz. İlgili kişiye özelden bildiriniz. Sahibinin izni olmadan taranmış kitaplar göndermeyiniz.
> * Soru veya çözümler için jpg, gif, png gibi sıkıştırılmış resim formatları kullanmalısınız.
> * Haklı veya haksız hiçbir nedenle kişisel hakaretlerde bulunmayınız.
> * Sorumluluğunu almayacağınız hiçbir mesaj göndermeyiniz.
> * Konu başlığına içerik tanımlayıcı kısa bir ifade yazınız. Küçük harf kullanınız.
> * Beğenmediğiniz bir mesajla ilgili polemikler oluşturmayınız.
> * Spam mail veya rahatsızlık boyutunda mesaj göndermeyiniz.
>

Murat AKÇALI

unread,

Oct 4, ,  AM10/4/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to [email protected]

matemur

unread,

Oct 5, ,  PM10/5/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to TMOZ

öğretmenim iyi çalışmalar aynı ders bu sene bendede var fakat
ikilem içindeyim bu konular 9. sınıfta görüldüğü için işlenemeyeceği
ve müfettişler tarafından eleştirildiğini duydum fikrinizi ve
uygulamanızı öğrenebilirmiyim saygılar..

On 3 Ekim, , Alaattin ŞEKER <[email protected]> wrote:
> funduszeue.info
> KGörüntüleİndir

ömeroğlu

unread,

Oct 5, ,  PM10/5/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to TMOZ

aynı tereddüdü ben de yaşıfunduszeue.infoım ve resmiyet arasında gidip
funduszeue.info sonunda varsın olsun diyeeceğim herhalde

Alaattin ŞEKER

unread,

Oct 5, ,  PM10/5/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to [email protected]

Bu karar doğrultusunda biz bu işi yaptık.

20 Temmuz tarih ve 76 sayılı Talim Terbiye Kurulu kararı gereğince 2 saatlik seçmeli ders programının zümre olarak planlanmasını önerdi.

Bu kararda geçen “ders saatlerinin mevcut öğretim programlarında belirtilen ders saatlerinden az veya fazla olması halinde derslere ait öğretim programlarının amaç ve açıklamaları dikkate alınarak söz konusu zümre öğretmenler kurulunca hazırlanacak program uygulanır ve öğrenciler bir alt sınıftan okudukları seçmeli dersi ve/veya seçtiği bir üst sınıfta değiştirilebilirler. Birbirinin devamı olan derslerde öğrencinin gördüğü öğretim programının bir üstü olan programın uygulanması esastır. Ancakokulun imkan ve imkanları ile öğrencinin istekleri ve hazır bulunuşluk düzeyleri dikkate alınarak sorumluluk velilere ait olmak üzere bulunduğu sınıf düzeyinde öğretim programı uygulanabilir.” maddesi gereğince sınıf seçmeli 2 saatlik derste okutulacak konular “Sayılar”ve “Problemler” konusu olarak belirtilmiştir. Ayrıca bununla ilgili veli izin dilekçelerinin alınması gerektiği dile getirildi.,

matemur

unread,

Oct 6, ,  AM10/6/10



Reply to author

Forward

Delete

You do not have permission to delete messages in this group

Link

Report message as abuse

Show original message

Either email addresses are anonymous for this group or you need the view member email addresses permission to view the original message

to TMOZ

teşekekkür ederim ışık tuttuğunuz için veli izin dilekçesi ve kanun
maddesi yasal sıkıntıyı ortadan kaldırıyor. çok iyi funduszeue.info çalışmalar..

On 5 Ekim, , Alaattin ŞEKER <[email protected]> wrote:
> Bu karar doğrultusunda biz bu işi yaptık.
>
> 20 Temmuz tarih ve 76 sayılı Talim Terbiye Kurulu kararı gereğince 2
> saatlik seçmeli ders programının zümre olarak planlanmasını önerdi.
>
> Bu kararda geçen "ders saatlerinin mevcut öğretim programlarında belirtilen
> ders saatlerinden az veya fazla olması halinde derslere ait öğretim
> programlarının amaç ve açıklamaları dikkate alınarak söz konusu zümre
> öğretmenler kurulunca hazırlanacak program uygulanır ve öğrenciler bir alt
> sınıftan okudukları seçmeli dersi ve/veya seçtiği bir üst sınıfta
> değiştirilebilirler. Birbirinin devamı olan derslerde öğrencinin gördüğü

> öğretim programının bir üstü olan programın uygulanması esastır. *Ancak okulun

> imkan ve imkanları ile öğrencinin istekleri ve hazır bulunuşluk düzeyleri
> dikkate alınarak sorumluluk velilere ait olmak üzere bulunduğu sınıf

> düzeyinde öğretim programı uygulanabilir."* maddesi gereğince sınıf

nest...

71401 71402 71403 71404 71405