Itü Tmdk Öğrenci Işleri

Yönetmelik

İstanbul Teknik Üniversitesinden:

İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı

Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

Madde 1 — Bu Yönetmeliğin amacı; İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı lisans eğitim-öğretimine ilişkin esasları düzenlemektir.

Kapsam

Madde 2 — Bu Yönetmelik; lisans bölümleri düzeyinde öğrenci kabulü, eğitim-öğretim, sınavlar, notlar, işaretler,değerlendirmeler, diploma ve benzeri faaliyetlerin düzenlenmesine ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak

Madde 3 — Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

Madde 4 — Bu Yönetmelikte geçen;

Üniversite: İstanbul Teknik Üniversitesini (İTÜ),

Senato: İstanbul Teknik Üniversitesi Senatosunu,

Üniversite Yönetim Kurulu: İstanbul Teknik Üniversitesi Yönetim Kurulunu,

ÖSS: Öğrenci Seçme Sınavını,

İTÜ TMDK: İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarını,

Konservatuvar Yönetim Kurulu: İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Yönetim Kurulunu,

Konservatuvar Kurulu: İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvar Kurulunu,

ÇAP: Çift Anadal Programını,

Müdürlük: İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Müdürlüğünü,

Anasanat / Anabilim Dalı: İlgili Anabilim / Ana Sanat Dalını,

Bölüm Başkanı: İlgili Bölüm Başkanını

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Kayıt İşlemleri

Kabul esasları ve kesin kayıtlar

Madde 5 — Öğrenci kabul ve kayıtları aşağıda gösterildiği şekilde yürütülür:

a) Konservatuvara girebilmek için; ÖSS sınavında Senato tarafından onaylanan taban puanıkazanmışolmak şartıylayapılacak ön kayıt-yetenek sınavlarını kazanmış olmak ve kesin kayıtta başka bir Yükseköğretim Kurumuna kayıtlı olmamak şarttır. Yetenek sınavı, her yıl Konservatuvar Yönetim Kurulunun tespit ve ilan edeceği tarihlerde;

1) Eleme Sınavı,

2) Kesin Kabul Sınavı

olmak üzere iki kademede yapılır.

Yetenek sınavlarının esasları,bölümlerin önerileri göz önüne alınarak, Konservatuvar Yönetim Kurulunca belirlenir ve ilan edilir. Konservatuvara kayıt işlemlerini tamamlayan öğrenciler, konservatuvar tarafından hazırlanıp Senatoca kabul edilen Konservatuvar Lisans Mesleki Hazırlık Sınıfı Senato Esasları doğrultusunda muafiyet sınavına girebilirler. Bu sınavda başarılı olanlar, Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ile lisans öğrencisi olurlar ve lisans öğrenimlerine başlarlar. Aynı sınavda başarısız olan veya bu sınava katılmayan öğrenciler ise mesleki hazırlık sınıfına devam ederler. Bu öğrenciler konservatuvar tarafından hazırlanıp Senatoca kabul edilen Konservatuvar Lisans Mesleki Hazırlık Sınıfı Senato Esasları doğrultusunda mesleki hazırlık sınıfının yılsonu yeterlik sınavına girerler. Bu sınavda başarısız olan öğrencilerin konservatuvar ile ilişkileri kesilir.

b) Konservatuvarın çalgı bölümü hazırlayıcı birim lise devresinden mezun olan öğrenciler, lisans öğrenimine devam edebilmek için Konservatuvar Yönetim Kurulunca belirlenecek esaslar doğrultusunda baraj sınavına tabi tutulurlar.Bu sınav sonucunda başarılı olan öğrenciler, Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ile mesleki hazırlık sınıfı okumadan çalgı bölümü lisans öğrencisi olurlar ve lisans öğrenimlerine başlarlar. Bu sınavda başarısız olan veya bu sınava girmeyen öğrenciler ise çalgı bölümü lisans öğrencisi olamazlar.Konservatuvarın diğer bölümlerinde okumak isteyen hazırlayıcı birim lise devresinden mezun olan öğrenciler bu fıkranın (a) bendindeki hükümlere tabidirler.

c) Konservatuvara ön kayıt yaptırabilmek için; 25 yaşını aşmamış olmak ve ayrıca kesin kayıtta bölümlerin özelliklerine göre vücut yapısında, konuşma, işitme, görme ve benzeri uzuvlarında, kazanılan bölümle ilgili eğitime mani bir özrün olmadığını gösterir tam teşekküllü devlet hastanesinden alınmış sağlamhükmünü taşıyan sağlık kurulu raporunu ibraz etmesi gerekir.Sağlam hükmünü ihtiva eden sağlık raporunu getiremeyen aday öğrenciler sınavda başarılı olsalar dahi kesin kayıt yaptıramazlar. Kayıt işlemlerini tamamlayan aday öğrenci Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ile konservatuvar öğrencisi olur ve öğrencilik haklarından yararlanır.

d) Konservatuvara kesin kayıt işlemlerini süresi içinde yaptırmayan öğrenci adayları, konservatuvar öğrencisi olma hakkından vazgeçmiş sayılırlar ve her hangi bir hak iddia edemezler.

e) Zorunlu durumlarda öğrenci adayları, yukarıdaki hükümlere uymak koşulu ile müdürlüğe dilekçe vererek, noterden vekalet verdikleri kişiler aracılığıyla kesin kayıt işlemlerini yaptırabilirler.

Öğrenci katkı payı

Madde 6 —Lisans öğrencileri her öğretim yılında, yasal düzenlemelerle belirlenen miktarda katkı payını ödemek zorundadırlar.Öğrenci katkı payını yatırmayan öğrencilerin kayıt işlemleri tamamlanmış sayılmaz ve bu Yönetmeliğin 5 inci maddesine göre işlem yapılır.

Öğrenci işleri

Madde 7 — Öğrencilerin; her yarıyıl konservatuvarın ilgili bölümlerine kayıt olmalarına, yatay ve dikey geçişlerine, öğretim ve sınavlara ait işlemlerine, ilgili bölümleriyle ilişkilerinin kesilmesine Konservatuvar Yönetim Kurulu karar verir. Öğrenciler, bu kararlara karşı 15 gün içinde Üniversite Yönetim Kuruluna itiraz edebilirler.

Kayıt yenilenmesi

Madde 8 —Konservatuvar öğrencileri, her yarıyıl Üniversite Yönetim Kurulunca belirlenen tarihlerde kayıtlarını yenilemek zorundadırlar.İlan edilen tarihlerde kayıtlarını yenilemeyen öğrenciler, kayıt bitim tarihinden sonra bir hafta içerisinde, gecikmeli kayıt yaptırırlar.Gecikmeli kayıt koşulları her yıl Üniversite Yönetim Kurulu tarafından belirlenir. Kayıt programı bir önceki yarıyılın son haftası içerisinde ilan edilir. Üst üste veya aralıklı olarak iki yarıyıl kaydını yenilemeyen öğrencinin konservatuvar ile ilişkisi kesilir.Kayıt yenilenmeyen yarıyıl, öğretim süresinden sayılır.

Danışmanlık

Madde 9- Her öğrenci için ilgili bölümce bir öğretim elemanı danışman olarak seçilir. Danışman öğrenimi boyunca öğrenciyi izler ve öğrencinin devam etmekte olduğu lisans öğretimi programı, ÇAP çerçevesinde alması gereken derslerle ilgili olarak öğrenciye tavsiyelerde bulunur.

Kayıt süresi içerisinde geçerli bir mazereti nedeniyle Üniversitede bulunamayacak olan danışman, bu durumu bir yazı ile bölüm başkanlığına bildirir. Bölüm başkanı, danışmanın yerine geçici olarak bir öğretim elemanını görevlendirir ve bunu ilgili öğrenciye duyurur.

Kimlik kartı

Madde 10 — Bu Yönetmeliğin5 inci maddesine göre kesin kayıtlarını yaptıran öğrencilere, Rektörlük tarafından İTÜ öğrencisi olduklarını belgeleyen bir kimlik kartı verilir.

Yatay ve dikey geçişler

Madde 11 —Konservatuvara dışardan yapılacak her türlü yatay geçişler, 21/10/1982 tarihli ve 17845 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan “Yükseköğretim Kurumları Arasında Önlisans ve Lisans Düzeyinde Yatay Geçiş Esaslarına İlişkin Yönetmelik” hükümlerine göre yürütülür.

Konservatuvar bölümleri arasında yapılacak olan her türlü yatay geçişler Senato tarafından kabul edilen esaslar doğrultusunda yapılır. Yatay geçişler Konservatuvar Yönetim Kurulunca belirlenecek kontenjanlarla sınırlı olup, intibak işlemleri Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından yapılır.

Dikey geçişler hakkında 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan “Meslek Yüksekokulları ve Açık öğretim Ön Lisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik” hükümleri uygulanır.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Öğretim Yılı ve Süresi

Öğretim yılı

Madde 12 —Öğretim yılı güz ve bahar yarıyılları ile yaz öğretiminden oluşur.

Güz ve bahar yarıyıllarının her birinin normal süresi 14 haftadır. Gerekli hallerde bu süre Üniversite Senatosunca değiştirilebilir. Akademik takvim, her akademik yılın başlamasından önce Senato tarafından belirlenir ve ilan edilir.

Yaz öğretimi, 7/10/2000 tarihli ve 24193 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan “İstanbul Teknik Üniversitesi Yaz Öğretimi Yönetmeliği” hükümlerine göre düzenlenir. Öğretimin yapılacağı gün ve saatler Senato tarafından belirlenir.

Resmi tatil günleri öğretim ve sınav yapılmaz. Ancak gerektiğinde dersi veren birim/bölüm tarafından önerilen ve Konservatuvar Yönetim Kurulunca uygun görülen derslerin, ders ve sınavları Cumartesi ve Pazar günleri yapılabilir.

Öğretim süresi ve şekli

Madde 13 —Bu Yönetmelik uyarınca yapılacak lisans öğretiminin normal süresi, mesleki hazırlık sınıfı hariç olmak üzere sekiz yarıyıldır.Öğretim; öğretim planında öngörülen dersler, uygulamalar, atölye çalışmaları, toplu çalışmalar, alan araştırmaları ve uygulamalar, seminerler, bitirme çalışması ve benzeri çalışmalardan oluşabilir. Konservatuvar Kurulu ve Senatoda aksi kararlaştırılmadıkça öğretim planlarındaki derslerin ve her türlü akademik etkinliklerin süresi mesleki hazırlık sınıfı hariç bir yarıyıldır. Öğretim planındaki dersler, zorunlu ve seçmeli derslerden oluşur.Zorunlu dersler, öğrencinin almak zorunda bulunduğu, seçmeli dersler ise öğrencinin belirli ders grupları içinden seçerek almak zorunda olduğu derslerdir. Danışmanın uygun görmesi durumunda öğrenciler derslerden bazılarını, konservatuvarın diğer bölümlerinin öğretim planlarında yer alan derslerden alabilirler.

Öğretim planları

Madde 14 —Öğretim, Yükseköğretim Kurulunca belirlenen ve Senatoca kabul edilen ortak dersler göz önünde tutulmak ve bölümlerin görüşleri alınmak suretiyle, Konservatuvar Kurulunca kararlaştırılan ve Senatoca onaylanan öğretim planına göre yapılır.

Öğretim planında yer alan en az 35 kredilik dersi tamamlayanlar ikinci sınıf, en az 75krediyi tamamlayanlar üçüncü sınıf ve en az110 krediyi tamamlayanlar dördüncü sınıf öğrencisi olarak tanımlanırlar.

Öğrenciler birinci yarıyılda bölümlerin ders planında yer alan birinci yarıyıl derslerini almak zorundadırlar.Birinci yıl sonunda en az 35, ikinci yıl sonunda en az 75krediyi tamamlayan ve genel not ortalaması en az 3.00 olan öğrenciler çift anadal programına başvurabilirler. Ayrıca öğrenciler bu maddedeöngörülen en fazlakredi sınırını aşarak sekiz yarıyıldan daha kısa sürede mezun olabilirler.

Öğrenciler öğrenimlerine önkoşulsuz veya önkoşulunu sağladıkları dersleri çakışmamak,bu maddedekikredi sınırlarına uymak vebu Yönetmeliğin 20 nci maddesinin birinci fıkrasının (a)bendinin gereklerini sağlamak koşulu ile devam ederler.

Ön koşul

Madde 15 — Öğretim planındakiherhangi bir dersin alınabilmesi için alt yarıyıllardan belirli ders veya derslerden sınava girme hakkı almak ve başarılı olmak ön koşul olarak kabul edilebilir.

Bir dersin alınabilmesindeki ön koşul veya ön koşullar, ilgili bölümlerin görüşleri alınarak Konservatuvar Kurullarınca saptanır ve ilan edildiği tarihi izleyen yarıyılda yürürlüğe girer.

Derse yazılma

Madde 16 —Her öğrenci derslere, uygulama,seminer, atölye, bitirme çalışması ve benzeri çalışmalara aşağıda belirtilen sınırlar içinde kalarak yazılır. Bu Yönetmeliğin 20 nci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde sözü edilen gözetim listesine alınanlar dışındaki öğrenciler ve birinci yarıyıl öğrencileri hariç herhangi bir yarıyılda kredi yükü en az 15 en çok 25 kredi olmak zorundadır. Gerekli hallerde Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ile öğrencilerin kredi yükü değiştirilebilir.

Öğrenci,yarıyılın başlangıcından itibaren 15 gün içerisinde danışmanının onayını alarakders planındaki derslerden birisini bırakıp bir başka derse kayıt yaptırabilir. Ayrıcabir ay içerisinde kayıt yaptırdığı bir dersten tümüyle çekilebilir. Öğrenci birinci yarıyıl hariç bir yarıyılda en fazla bir ders, lisans öğretimi süresi içerisinde en fazla yedi dersten çekilebilir.

Öğrenciler, tekrarlamak veya ilk defa almak zorunda oldukları derslerin çokluğu ve alınacak derslerin çakışması durumunda, kayıt olacakları yarıyılın öğretim planındaki derslerin bir kısmını veya tamamını almayabilirler. Ancak, bu sebeple derse kayıt olunamaması, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunun 44 üncü maddesinde öngörülen öğretim süresinin işlemesine engel olmaz.

Çalgı değiştirme

Madde 17 —Öğrenciler çalgı değiştirme işlemini en geç öğrenim gördüğü bölümün eğitim planında öngörülen ilk yarıyılın sonunda bir defaya mahsus olmak üzere yapabilir.

Çalgı bölümü baraj sınavını başararak çalgı bölümü lisansına kayıt yaptıran öğrenciler çalgı değiştiremez.

Bitirme çalışması

Madde 18 —Öğrencinin mezun olmadan önce istenen mesleki düzeye ulaştığını gösteren bir bitirme çalışması yapması zorunludur. Bitirme çalışması öğretim planında sekizinci yarıyıl dersi olarak yer alır. Bitirme çalışması konularının öğrencilere dağıtımı, Senato esaslarında gösterilen şartlara göre daha önceki yarıyıllarda da yapılabilir. Sekizinci yarıyılda bitirme çalışması alamayan öğrenciler, bunu izleyen bir sonraki yarıyılda da bitirme çalışması alabilir.

Bitirme çalışmasını alabilme şartları, çalışmanın şekli, ödevin dağıtılması, teslimi, sınavı ve değerlendirmesi Konservatuvar Kurulunca hazırlanan ve Senatoca onaylanacak esaslarla belirlenir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Notlar, Sınavlar ve Başarı Durumu

Notlar ve işaretler

Madde 19—İTÜ TMDK mesleki hazırlık öğretimi ve bu öğretimdeki yılsonu sınavlarının başarı durumu ile ilgili hususlar konservatuvar tarafından hazırlanan ve Senatoca onaylanan İTÜ TMDK Mesleki Hazırlık Sınıfı Senato Esasları doğrultusunda yapılır.

Lisans eğitimi ve öğretiminde, öğrencinin bir dersteki başarısı bağıl değerlendirme yöntemi ile belirlenir. Bu değerlendirme, öğrencinin yarıyıl içi çalışmalarında gösterdiği başarı ve yarıyıl sonu sınavında aldığı not birlikte değerlendirilerek ve sınıfın genel başarı düzeyi göz önünde bulundurularak belirlenir. Bağıl değerlendirme, dersi veren öğretim elemanı tarafından, notların dağılımı ve sınıf ortalaması göz önünde bulundurularak yapılır.Başarı, notların ifade ettikleri başarı dereceleri ve katsayıları aşağıda gösterilmiştir:

a) Bir dersten “AA”, “BA”, “BB”, “CB” ve “CC” notlarından birisini alan öğrenci o dersi başarmış sayılır,

b) Bir dersten“DC” ve “DD” notlarından birisini alan öğrenci, o dersi şartlı başarmış kabul edilir,

c) Jürili yapılan sınavlarda bağıl değerlendirme yapılamaz.Final notu öğrencinin yıl içi çalışmaları da göz önüne alınarak jürinin ortak notu üzerinden belirlenir ve “CC” notunun altındaki değerlendirmeler başarısız “FF” notu olarak kabul edilir. Jürili yapılan sınavlar öğretim elemanlarına açık olup, öğrenciye yalnız jüri üyeleri soru sorabilir.

Gözetim listesi

Madde 20 — Öğrencilerin gözetim listelerine alınmaları aşağıda gösterildiği şekilde yapılır:

a) Toplam başarılan kredi sayısı 75 ve daha az olan öğrencilerden herhangi bir yarıyıl sonunda ağırlıklı genel not ortalamaları 1.80’inin altında olanlar, toplam başarılan kredi sayısı 75’den fazla 110’dan az (110 dahil) olan öğrencilerden ağırlıklı genel not ortalamaları 1.90’ının altında olanlar gözetim listesine alınırlar. İki defa üst üste gözetim listesine girip, ikinci gözetim listesi sonunda ağırlıklı genel not ortalamalarını belirtilen düzeylerin üzerine çıkaramayan öğrencilerin, Üniversite ile ilişkisi kesilir. Gözetim listesinde iken genel not ortalamalarını belirtilen düzeylerin üzerine çıkartan öğrenciler normal statüde öğrenimlerine devam ederler. Üniversite ile ilişkisi kesilen öğrencilerin bu Yönetmeliğin 27 nci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde belirtilen hakları saklıdır. Toplam kazanılan kredi sayısı 110’dan fazla olup genel ağırlıklı not ortalamaları 2.00’nin altında olan öğrenciler bu Yönetmeliğin 27 nci maddesinde belirtilen haklardan yararlanırlar.

Gözetim listesine alınan öğrencilerin bir yarıyıldaki kredi yükü en fazla 15 olabilir. Bu öğrenciler, daha önce başarısız oldukları,şartlı başardıkları ve / veya ön şartlarını sağladıkları dersleri yarıyıl gözetmeksizin alabilirler.

b) Kayıtlı bulunulan yarıyıl sonu itibariyle ağırlıklı genel not ortalaması belirlenirken, alt yarıyıllardan alınamayan derslerle, bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesinin ikinci fıkrası uyarınca öğrencinin çekildiği dersler, ağırlıklı not ortalamasına katılmaz.

Ağırlıklı genel not ortalamasının yükseltilmesi

Madde 21 —Genel not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenci, bu Yönetmeliğin 16 ncı maddesinde belirtilen hükümler saklı kalmak koşulu ile daha önce alıp başardığı dersleri tekrar alabilir. Bu dersler için son alınan notlar geçerlidir. Öğrencinin aldığı bütün notlar ve işaretler not belgesinde gösterilir.

Başarı notu

Madde 22 — Öğrencilerin başarı notları aşağıda gösterilmiştir:

a) Derslere % 70, yarıyıl sonu sınavları jürili yapılan derslere % 80 oranında devam zorunludur. Devam koşulunu sağlayamayan öğrenciler yarıyıl sonu sınavına giremezler. Yarıyıl sonu sınavları jürili yapılan dersler hariç, bir dersin başarı notu, o derse ait yarıyıl içi çalışmaları (yarıyıl içi sınavları, kısa sınavlar, uygulama, ödev, atölye, seminer, alan çalışması, devam ve benzeri) ve yarıyıl sonu sınavı ile belirlenir. Her yarıyılın başlangıcından bir hafta önce o yarıyıl açılacak derslere ait başarı değerlendirme sistemi (yarıyıl içi çalışmalarının türleri, sayısı yarıyıl içi çalışmalarının ve yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkılarının hangi oranlarda olacağı) dersi verecek öğretim elemanı tarafından, bu Yönetmeliğin 18 inci maddesinin birinci fıkrasıhariç başarı değerlendirme formu doldurularak önerilir, ilgili anabilim/ anasanat dalının ve bölüm başkanlığının olumlu görüşü üzerine Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir ve müdürlükçeilan edilir,

b)Yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrencilerin listesi yarıyılın son haftası içerisindeilan edilir. Bir dersin yarıyıl sonu sınavına girebilme koşulunu yerine getirmeyen öğrenciler o dersten “VF” almış sayılırlar,

c) Yarıyıl sonu sınavları jürili yapılan dersler hariç, yarıyıl sonu sınavının başarı notuna katkısı % 40’dan az, % 60’dan fazla olamaz. Özel durumlarda Konservatuvar Kurulu kararı ile bu oranlar değiştirilebilir,

d) Yarıyıl içi sınavlarının mazeret sınavı yoktur. Yarıyıl içi sınavına girmeyen bir öğrenci bu sınavdan “ almış sayılır. Ancak Üniversiteyi temsilen görevlendirilen ve bu nedenle yarıyıl içi sınavına giremeyen öğrenciler için Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ile mazeret sınavı yapılır,

e) Mazeretleri nedeniyle yarıyıl sonu sınavına giremeyen ve mazeretleri Konservatuvar Yönetim Kurulunca kabul edilen öğrenciler yarıyıl sonu sınavlarını izleyen hafta içerisinde yapılacak yarıyıl sonu mazeret sınavına girebilirler. Yarıyıl sonu mazeret sınavında başarılan bir dersin başarı notu en fazla “CC” dir,

f) Öğrencilerin bir dersteki başarı durumunu gösteren liste, yarıyıl sonu sınavının yapıldığı tarihten itibaren en geç bir hafta içerisinde, öğretim elemanı tarafından açıklanır.Konservatuvar Yönetim Kurulu gerektiğinde bir dersin öğretim elemanından, dersle ilgili başarı durumu değerlendirmesini yeniden incelemesini isteyebilir,

g) Bir yarıyıl sonunda ağırlıklı genel not ortalaması en az 2.00 olan öğrencilerden bir dönemde en az 18 kredilik ders almış ve başarmış olup yarıyıl sonu ortalaması 3.00 - 3.49 arasında olanlar onur, 3.50 - 4.00 arasında olanlar yüksek onur öğrencisi olarak tanımlanır ve bu unvanlar not belgesinde belirtilir.Herhangi bir yarıyılda not belgesinde FF ve /veya VF bulunan öğrenciler not ortalamalarını tuttursalar bile o yarıyılda onur ve yüksek onur öğrencisi olamazlar.

Yarıyıl sonu sınav dönemi

Madde 23 —Her yarıyıl derslerinin bitiminde bir sınav dönemi vardır. Sınav dönemi içinde Konservatuvar Yönetim Kurulunca kabul edilecek nedenlerle sınav yapılamayan günler kadar o sınav dönemine süre eklenir.

Bitirme çalışması sınavı, yarıyıl sonu veya yaz öğretimi sonu sınav dönemlerinde veya onu izleyen hafta içinde yapılır.

Sınav programları ve yeri

Madde 24 — Yarıyıl sonu sınav programları, Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından kararlaştırılır ve sınav dönemi başlamadan en az iki hafta önce ilan edilir. Sınavlar, programda gösterilen gün, yer ve saatte Üniversite binalarında yapılır.

Sınav şekli

Madde 25 —Yarıyıl sonu sınavları genelde yazılı olarak yapılır.Ancak bölümlerden gelecek istek üzerineKonservatuvar Kurulu sınavların sözlü veya sözlü-yazılı, uygulamalı, jürili yapılmasına karar verebilir. Yarıyıl sonu sınavları jürili yapılan dersler hariç bu yöndeki bir karar yarıyıl başında verilecek başarı değerlendirme formunda ilan edilmelidir.

Yarıyıl sonu sınavları jürili yapılan dersler hariç, sınavları; o dersi vermekle sorumlu öğretim elemanı düzenler ve yönetir. Sorumlu öğretim elemanı sınav günü konservatuvarda bulunmaması halinde, sınavı kimin yapacağı anabilim veya anasanat dalı başkanı tarafından belirlenir ve ilgili bölüm başkanlığına bildirilir. Sınavların düzenli bir biçimde yürütülebilmesi için konservatuvarın bütün öğretim üyeleri, öğretim görevlileri ve öğretim yardımcıları görevlendirilebilir. Jurili yapılan sınavların jüri ve yedek jüri üyeleri, konservatuvardaki öğretim elemanlarından veya başka kurumlardan, Konservatuvar Yönetim Kurulunca oluşturularak ilan edilir.

Sınav sonuçlarına itiraz

Madde 26 —Öğrenciler, jürili yapılan sınavlar hariç sınav sonuçlarına maddi hata yönünden incelenmek üzere, listelerin ilan edilmesinden sonra 7 gün içinde ve yazılı olarak müdürlüğe itirazda bulunabilirler.

İtiraz ilgili öğretim elemanına inceletilmek üzere iletilir. Konservatuvar Yönetim Kurulu öğrencinin itirazını ve öğretim elemanının değerlendirilmesini 15 gün içinde karara bağlar ve bu karar öğrenciye bildirilir.

Öğrenim süresine ek süreler

Madde 27 — Öğrencilere tanınan ek süreler aşağıda gösterilmiştir:

a)Birinci sınıfta atılma durumuna gelip en fazla bir dersten başarısız olan (FF notu almış olan) öğrencilere ve ikinci ve üçüncü sınıfta atılma durumuna gelip en fazla üç dersten başarısız olan (FF notu almış olan) öğrencilere üç yıl içinde kullanacakları üç sınav hakkı verilir.Sınav hakları derslerin açıldığı sınav dönemlerinde kullandırılır. (FF) notu olmayan öğrenciler sınav haklarını (DD) notu ve (DC) notu aldıkları dersler için de kullanabilirler.Sınavlarda başarısız olan ve/veya bu Yönetmeliğin 20 nci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde belirtilen ağırlıklı genel not ortalamasını tutturamayan öğrencilerin konservatuvar ile ilişkisi kesilir. Öğrenciler yukarıda değinilen haklardan yararlanmak istediklerinde bir dilekçe ile Müdürlüğe başvururlar.

b) Konservatuvar bölümlerine kayıtlı lisans öğrencilerine, bu öğrenimlerini tamamlamak için tanınan azami süre mesleki hazırlık süresi hariç yedi yıldır. Azami süre sonunda mezun olamayan son sınıf öğrencilerine başarısız oldukları bütün dersler için iki ek sınav (Ek Sınav 1 ve Ek Sınav 2)hakkı verilir.Bu iki ek sınav hakkı, bu derslerin sınavlarının açılacağı ilk iki yarıyıl sonu sınav döneminde kullandırılır (daha önce hiç alınmamış veya alınıp da bir kez sınava girme hakkı elde edilememiş dersler için ek sınav hakları kullanılamaz.). Bu sınavlar sonunda başarısız ders sayısını ( daha önce hiç alınmayan veya alınıp ta sınava girme hakkı elde edilemeyen derslerde dahil olmak üzere ) beş veya dört derse indirenlere üç yarıyıl, ek sınavları almadan beş veya dört derse indirenlere dört yarıyıl,üç veya daha az derseindirenlere ise başarısız oldukları (FF notu aldıkları) derslerden açılacak sınavlara sınırsız girme hakkı tanınır.

Azami öğretim süresi ve bunu takip eden ek sınavlar sonunda, mezun olabilmek için kalan ders sayısının beş veya daha az olması halinde, bu dersler içinde daha önce alınmayan veya sınava girme hakkı kazanılmayan dersler varsa öğrencilerin, bunlarayazılarak belirtilen süreler içinde sınava girme hakkı almaları ve başarısız ders sayılarını üç veya daha aza indirmeleri şarttır. Aksi halde öğrencinin konservatuvar ile ilişkisi kesilir.Ek süre sonunda başarısız ders sayısını üç veya daha aza düşüren öğrenci sınırsız sınav hakkından yararlanır.

Daha önce alınmamış veya alınıp da sınava girme hakkı elde edilememiş dersler dışındaki derslere devam şartı aranmaz.Devam şartı aranmayan öğrenciye verilecek başarı notu, devam şartı dışındaki en son sınava girme hakkı elde edilen yarıyıl içiçalışmaları ve yarıyıl sonu sınav sonucu göz önünde tutularak dersin öğretim elemanınca takdir olunur. Sınavları jürili yapılan derslerde yarıyıl sonu başarı notu jüri tarafından tespit edilir.

İzledikleri programdan mezun olmak için gerekli bütün derslerden geçer not aldıkları halde başarılı sayılmak için gerekli 2.00 ağırlıklı genel not ortalamasını sağlayamayan son sınıf öğrencilerine ağırlıklı genel not ortalamalarını yükseltmek üzere, son dört yarıyıl derslerinden sınırsız sınav hakkı tanınır (yedi yıllık azami süreden önce bu duruma gelen öğrenciler dekonservatuvara yazılı olarak başvurarak bu haktan yararlanabilirler).

Yedi yıllık azami süreden önce mezun olmak üzere üç veya daha az dersi kalan öğrenciler de, bu derslerden daha önce bir kez sınava girme hakkı almış olmaları şartıyla, konservatuvara dilekçe ilebaşvurarak açılacak yarıyıl sonu sınavlarına sınırsız girme hakkındanyararlanabilirler .

Beş veya dört ders hakkından yararlanan öğrenciler öğrenci katkı payını yatırırlar ve öğrencilik haklarından yararlanırlar.

Sınırsız sınav hakkını kullanan öğrenciler, öğrenci katkı paylarını ödemeye devam ederler, ancak sınav hakkı dışındaki diğer öğrencilik haklarından yararlanamazlar.Sınırsız sınav hakkı kullanılan derslerdeki başarı durumu, önceki yarıyıl içi çalışma sonuçlarına bakılmaksızın sadece yarıyıl sonu sınav notu ile belirlenir.Açılacak sınavlara üst üste veya aralıklı olarak toplam üç eğitim-öğretim yılı hiç girmeyen öğrenci, sınırsız sınav hakkından vazgeçmiş sayılır ve bu haktan artık yararlanamaz.

BEŞİNCİ BÖLÜM

Değerlendirme ve Diploma

Birim kredi

Madde 28 — Ders; uygulama, proje, seminer, atölye ve bitirme çalışmasının öğretim bakımından değerlendirilmesi birim “kredi” üzerinden yapılır.Derslerin ve seminerlerin bir yarıyıl süre ile haftada bir saati, bir kredidir. Uygulama, proje, seminer, atölye çalışmaları ile bitirme çalışmasının bir haftada bir saati yarım kredi olarak kabul edilir. Senato kararı ile sertifika almaya yönelik dersler kredisiz olarak açılabilir.

Ağırlıklı genel not ortalaması

Madde 29 —Ağırlıklı genel not ortalaması; ders veya ayrı ders niteliğindeki uygulama,atölye, seminer, bitirme çalışması ve benzerlerinin her birinden elde edilen başarı notu katsayısı ile o ders veya ayrı ders niteliğindeki uygulama, atölye, seminer, bitirme çalışması ve benzerlerinden alınan kredilerin çarpılması ile elde edilecek sayılar toplamının, krediler toplamına bölünmesi ile bulunacak değerdir. Bölme sonucunda virgülden sonra iki hane yürütülüp yuvarlatılarak verilir.

Öğretimi bitirme ve derecesi

Madde 30 —Bağlı bulunduğu bölümün öğretim planında gösterilen zorunlu derslerle, yine bölümün öngördüğü toplam krediyi sağlayacak şekilde seçmeli dersleri alan ve başaran, ağırlıklı genel not ortalamasını en az 2.00 düzeyine çıkarmış ve bu Yönetmelikte belirtilen bütün çalışmaları yapmış ve aldığı kredileri tamamlamış öğrenci, öğrenimini bitirmiş sayılır ve kendisine lisans diploması verilir.

Konservatuvarı bitirenlere ayrıca, devam ettikleri bölüm ve programı, aldıkları ders, uygulama,atölye, seminer, bitirme çalışması ve benzeri çalışmaları, notları ve ağırlıklı genel not ortalamasını, gözetim veya onur listelerinde olduklarını gösteren öğrenimlerindeki mezuniyet derecesini, başarı katsayısını, devam ettikleri bölüm, program ve benzeri ile aldıkları ders,bitirme ve benzeri çalışmaları, başarı notları ile birlikte gösteren biröğrenim belgesi (transkript) verilir.

Diploma

Madde 31 —Konservatuvarın lisans bölümlerinde öğrenimlerini başarı ile tamamlayanlara, bölüm adı, gereklilik halinde öğrenim görülen program da belirtilmek suretiyle İTÜ lisans diploması verilir.

ALTINCI BÖLÜM

Çeşitli ve Son Hükümler

İzin ve hakların saklı tutulması

Madde 32 —Konservatuvar Yönetim Kurulu kararı ve Yükseköğretim Kurulunca tespit edilen haklı ve geçerli nedenler ile öğrenciye bir defada en çok iki yarıyıl süre ile izin verilebilir. İzinli sayılan öğrenci, öğrenimine devam edemez ve izinli olduğu yarıyılı izleyen sınav dönemindeki yarıyıl sonu sınavlarına giremez.

Hastalık, doğal afetler, tutukluluk, mahkumiyet ve askerlik tecilinin kaldırılması gibi önceden görülemeyen ve bilinemeyen nedenlerle yarıyıl süresi içinde de izin verilebilir. Belirtilen sebeplerin sınav döneminde ortaya çıkması halinde aynı yolla işlem yapılır. Yarıyıl içinde izin verilmesi halinde, öğrenci yarıyıl başından itibaren izinli sayılır.

Sınav dönemi başında veya sınav dönemi içinde izin alındığında, bu izin verildiği tarihten geçerli olup, öğrencinin izin tarihini izleyen veya o tarihte devam eden sınav dönemindeki hakları saklı kalır. Bu haklar iznin bitimini izleyen o dersin sınavının açılacağı ilk sınav döneminde kullanılır. Sınav dönemi başında veya sınav dönemi içinde izin verilmesi halinde, izin hiç bir suretle yarıyıl başından geçerli olarak uygulanamaz.

Yukarıda belirtilen nedenlerle izin istenilmesi halinde öğrencinin, olayın meydana çıkmasından itibaren en geç on beş gün içinde konservatuvara başvurması ve olayı gerekli belgelerle kanıtlaması zorunludur.

Ekonomik sebepler ve Konservatuvar Yönetim Kurulunca kabul edilebilecek diğer sebeplerle izin, ancak yarıyıl başında verilebilir. Bu durumda izin için başvuru nedenlerinin açıklanması ve belgelenmesinin, kayıt işlemlerinin tamamlanmasından itibaren bir ay içinde yapılması zorunludur. İzin alan öğrenci, iznin bitiminde ayrıldığı noktadan öğrenciliğe devam eder.

Bir öğrenciye öğretim süresince toplam olarak en çok dört yarıyıl izin verilebilir. Ancak, bu maddenin ikinci fıkrasında gösterilen nedenlerin devamı halinde, Konservatuvar Yönetim Kurulunca iznin uzatılması yoluna gidilebilir.

Yükseköğretim Kurulunca belirtilen haklı ve geçerli nedenler ile Üniversite Yönetim Kurulunca onaylanan diğer nedenlere dayalı izinler, kararda belirtilmek şartıyla öğretim süresinden sayılmaz.

Sağlık Kurulu raporu ile belgelenen ruhsal bozukluklar nedeni ile tüm öğretim süresi içinde devamsızlığı iki yılı aşan öğrenciler, öğrenimlerine devam etmek istedikleri taktirde,yeniden sağlık raporu almaları istenir. Bu sağlık raporu, Konservatuvar Yönetim Kurulunca incelendikten sonra bu öğrencinin öğrenimine devam edip edemeyeceğine karar verilir. Öğrenimlerine devam edemeyeceklerine karar verilen öğrencilerin Konservatuvar ile ilişkileri kesilir.

Üniversiteden ayrılma

Madde 33 — Kendi isteği ile Üniversiteden ayrılacak öğrenciler müdürlüğe yazılı olarak başvururlar.Başvuru üzerine kaydı silinen öğrenciye, isterse konservatuvardaki öğrenim durumunu gösteren bir belge, kayıt sırasında konservatuvara teslim ettiği diplomaları ve diğer belgeleri verilir.

Anlaşmalı yurt dışı üniversitelere gönderilen öğrenciler

Madde 34 —İTÜ ile yurt dışındaki bir üniversite arasında yapılan anlaşma uyarınca, öğrenci değişimi programları çerçevesinde, Üniversite tarafından bir veya iki yarıyıl, yurt dışındaki Üniversitelere öğrenci gönderilebilir. Bu süre içinde öğrencinin İTÜ’ndeki kaydı devam eder ve bu süre öğretim süresinden sayılır.

Öğrencinin, danışmanının onayı ile yurt dışındaki üniversitede aldığı dersler ve bu derslerden aldığı başarı notlarının İTÜ’deki durumunanasıl yansıtılacağı, Konservatuvar Yatay Geçiş Komisyonunun görüşü alınarak Konservatuvar Yönetim Kurulu tarafından kararlaştırılır.

Çift anadal programı

Madde 35 —Çift anadal programı konservatuvar ÇAP Senato uygulama esasları ile düzenlenir.

Ön lisans diploması

Madde 36 — Konservatuvarla ilişiğinin kesilmesi durumuna gelen ve dördüncü yarıyıl sonuna kadar, öğretim planındabulunan zorunlu ve seçmeli ders kredilerinibu Yönetmelik hükümlerine göre başarı ile tamamlayan ve dördüncü yarıyıl sonu itibariyle ağırlıklı genel not ortalamasının en az 2.00’ye ulaştırmış olan öğrencilere Ön Lisans Diploması verilir.

Yürürlükten kaldırılan yönetmelik

Madde 37 — 7/11/2002 tarihli ve 24929 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan “İstanbul Teknik Üniversitesi Türk Musikisi Devlet Konservatuvarı Lisans Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği” yürürlükten kaldırılmıştır.

Geçici Madde 1 —2005-2006 eğitim ve öğretim yılından önce konservatuvar öğrencisi olanlara, bu Yönetmeliğin 37 nci maddesiyle yürürlükten kaldırılan Yönetmelik hükümleri uygulanır.

Geçici Madde 2 — 2005-2006 eğitim ve öğretim yılından önce konservatuvar öğrencisi olup 8/9/2005 tarihine kadar ingilizce yeterlik sınavını başaramayan öğrenciler, mesleki hazırlık sınıfı hariç bu Yönetmelik hükümlerine tabii olurlar.

Yürürlük

Madde 38-Bu Yönetmelik 2005-2006 eğitim ve öğretim yılında yürürlüğe girer

Yürütme

Madde 39- Bu Yönetmelik hükümlerini İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü yürütür.

Fatih ile ilgili bilgiler

İTÜ Türk Müziği Devlet Konservatuarında Halk Oyunları Bölümü öğrencisiyim, 6. Yılımdayım. Okuldaöğretilen Bale, Kondisyon ve Esneme, Yöresel tavırlar ve Oyun kareografileştirme derslerinin yanı sıra 16 yıllık yurt içi ve yurt dışı dans projeleri tecrübesine sahibim. Bale altyapılı Kafkas danslarında da dünyaca ünlü eğitmenlerden dersler aldım ve akabinde temsillerde bulunup eğitimler verdim.

Dersle ilgili bilgiler

LÜTFEN BENİ KONTROL EDİN :) İnstagram/fataksu
Dans etme isteğinin bir güdü ve dansın bir ifade biçimi olduğunu düşünüyorum. Dans sanatının enstrümanı bedenimiz olduğundan ilk yapılması gerekenin vücut farkındalığını olabildiğince artırıp hareket kabiliyetini geliştirerek bu alanda kendini ifade edebilme özgürlüğüne sahip olmasını, öğrencinin kendi tarzını yani imzasını oluşturabilme yetisini kazanmasını amaçlıyorum.

• Fatih hocanın kaliteli hizmetine güveniyor ve tavsiye ediyorum.
  Yıllardır sanat ile olan ilişkisi göz önünde bulundurulduğunda; sizleri hayal kırıklığına uğramayacağını garanti ederim.

  Fatih hocanın kaliteli hizmetine güveniyor ve tavsiye ediyorum.
  Yıllardır sanat ile olan ilişkisi göz önünde bulundurulduğunda; sizleri hayal kırıklığına uğramayacağını garanti ederim.

• 

  Furkan

  İstanbul Teknik Üniversitwsi Devlet Konservatuarı’nda okuyor olmasının belirgin çizgilerini aktardığı bilgilerde hissetmeniz çok olası, gerek enerjisiyle gerek hoşgörüsüyle dersleri daha verimli hale getiren bilgi deposu Fatih hoca. Sıradaki ders alan şanslı öğrenci kim?

  

  Furkan

  İstanbul Teknik Üniversitwsi Devlet Konservatuarı’nda okuyor olmasının belirgin çizgilerini aktardığı bilgilerde hissetmeniz çok olası, gerek enerjisiyle gerek hoşgörüsüyle dersleri daha verimli hale getiren bilgi deposu Fatih hoca. Sıradaki ders alan şanslı öğrenci kim?

• 

  Ahmet

  Atölyelerimizde dans, ritm ve piyano derslerinde başarılı bir şekilde hocalık yapmıştır. Tüm öğrencilerimiz ve işletme olarak biz çok memnun kaldık. Kesinlikle tavsiye edeceğimiz iyi bir öğreticidir kendisi.
  Complex İstanbul Atölyeler

  

  Ahmet

  Atölyelerimizde dans, ritm ve piyano derslerinde başarılı bir şekilde hocalık yapmıştır. Tüm öğrencilerimiz ve işletme olarak biz çok memnun kaldık. Kesinlikle tavsiye edeceğimiz iyi bir öğreticidir kendisi.
  Complex İstanbul Atölyeler

• 

  Kıvanç

  Fatih hoca İTÜ Konservatuarindan arkadaşımdır ve uzun yıllardır bu işi beraber yapmaktayız kendisi çok iyi bir sanatçıdır. Teori ve pratik olarak çok iyi bir müzik bilgisine sahip donanımlı bir insandır.

  

  Kıvanç

  Fatih hoca İTÜ Konservatuarindan arkadaşımdır ve uzun yıllardır bu işi beraber yapmaktayız kendisi çok iyi bir sanatçıdır. Teori ve pratik olarak çok iyi bir müzik bilgisine sahip donanımlı bir insandır.

• Enerjisi yüksek, çocuklarla iletişimi müthiş derece iyi olan çok kıymetli ve yetenekli Sevgili Fatih Hocam... :)

  Enerjisi yüksek, çocuklarla iletişimi müthiş derece iyi olan çok kıymetli ve yetenekli Sevgili Fatih Hocam... :)

• 

  Gürkan

  Kendisi ile yıllardır birkte müzik öğrenir, çeşitli yerlede performans yaparız. Kendisi konservatuarın en çok tercih edilem müzisyenlerinden biridir. Öğretme yeteneği çeşitli okul ve kurslarda eğitimler vermiştir.

  

  Gürkan

  Kendisi ile yıllardır birkte müzik öğrenir, çeşitli yerlede performans yaparız. Kendisi konservatuarın en çok tercih edilem müzisyenlerinden biridir. Öğretme yeteneği çeşitli okul ve kurslarda eğitimler vermiştir.

• 

  Emin

  Merhabalar, bu yazı yüksek doz tavsiye içerir. Fatih Hocamı 12 senedir tanıyorum. Her geçen gün kendisini geliştiriyor ve öğrendiklerini de aktarmayı severek yapıyor. Dans ve müzik alanında klasik ve modern yaklaşımlarla edindiği teorik bilgileri pratiğe hızla aktarıyor. Anlaşılır üslubu ile sakin ve sabırlı bir şekilde umduğunuzdan fazla bilgiyi tarafınıza sunacağından da emin olabilirsiniz. Fırsat buldukça bir araya gelir, ufuk açıcı konuşmalar da yaparız. Dolayısıyla bir öğretmenden öte başarılı, enerjisi yüksek ve donanımlı bir yorumcu ile buluşacaksınız. Hocama ve okuyan herkese selamlarımla. Şimdiden keyifli çalışmalar dilerim.

  

  Emin

  Merhabalar, bu yazı yüksek doz tavsiye içerir. Fatih Hocamı 12 senedir tanıyorum. Her geçen gün kendisini geliştiriyor ve öğrendiklerini de aktarmayı severek yapıyor. Dans ve müzik alanında klasik ve modern yaklaşımlarla edindiği teorik bilgileri pratiğe hızla aktarıyor. Anlaşılır üslubu ile sakin ve sabırlı bir şekilde umduğunuzdan fazla bilgiyi tarafınıza sunacağından da emin olabilirsiniz. Fırsat buldukça bir araya gelir, ufuk açıcı konuşmalar da yaparız. Dolayısıyla bir öğretmenden öte başarılı, enerjisi yüksek ve donanımlı bir yorumcu ile buluşacaksınız. Hocama ve okuyan herkese selamlarımla. Şimdiden keyifli çalışmalar dilerim.

Ücretler