alıntı cümle nasıl yazılır / Alıntı Nedir? Atıf Yapmak Ne Demek? | IIENSTITU

Alıntı Cümle Nasıl Yazılır

alıntı cümle nasıl yazılır

Alıntı Nedir? Atıf Yapmak Ne Demek?

Bilimsel araştırmalarda, makale yazımında veya sözlü olarak yapılacak sunum metinlerinde bilgiler toplanırken diğer araştırmacıların bilgi ve düşüncelerinden faydalanılabilir. Bu sayede çalışmaya farklı açılardan yaklaşım şekilleri belirlenerek, araştırmanın kapsamı genişletilir. Faydalanılan bu bilgiler çalışmanın içerisinde kullanılacağı zaman iki yöntem kullanılır: alıntı yapmak ve atıf yapmak.

Sözlü veya yazılı anlatımda, başka kişilerin düşüncelerine aynen yer verilmek istendiğinde alıntı yapılır. Alıntı yapılan söz, cümle ya da bölüm yazıda tırnak içinde veya parantez içinde, değiştirilmeden yazılarak gösterilir. Alıntı yapıldığında kişinin düşünceleri yazıda doğrudan aktarılmış olur. Belirli çalışmalar için de diğer kişilerin çalışmalarına gönderme yapmak için atıf yapma kullanılır. Anlatılan konunun daha iyi anlaşılması ya da geniş kapsamlı değinilmeyen bölümün geri kalanını belirtmek için kullanılabilir. Çalışma hakkında esinlenilen kaynağa atıf yapılır.

Bu iki yöntem kullanılarak, ortaya koyulan çalışmada yararlanılan kaynaklar açıkça ifade edilmiş olur. Eğer bu yöntemler kullanılmadan başka araştırmacılara ait bilgiler ve düşünceler kullanılırsa, çalışmanın çalıntı damgası yeme tehlikesi vardır. Böyle bir durumda yapılan araştırmanın önemi kalmayacağı gibi araştırmacı da zor durumda kalabilir.

Alıntı ve Atıf Arasındaki Fark

Alıntı ve atıf yapmak arasındaki fark bilginin aktarılma şeklindeki farklılıktır. Alıntı daha çok başka kişilerin düşüncelerini olduğu gibi aktarmak için kullanılır. Doğrudan ve dolaylı olmak üzere iki tür alıntı yapma şekli vardır. Doğrudan aktarma, alınan düşüncenin hiçbir şekilde değiştirilmeden, direkt olarak alıntılandığı haliyle yazılmasıdır. Dolaylı aktarma ise yararlanılan bilgi ve düşüncelerin kişiselleştirilerek aktarılmasını ifade funduszeue.infoıntı yapılan cümle, aynı anlamı verecek şekilde değiştirilir fakat bilginin kime ait olduğu yazılır.

Atıf yapmak, alıntıdan farklı olarak belirli bir bölüm olarak değil çalışmaların bütününün, yapılan çalışmaya örnek teşkil ettiğini belirtmek için kullanılır. Açıklanan konu üzerinde farklı bir düşünce olarak, bir başkasının çalışmasına gönderme yaparak konuyu açıklamaya yardımcı olur. Atıf yapmak daha çok dolaylı bir şekilde aktarma yapılmasını sağlar. Araştırma konusu, atıf yapılan metne göre araştırmacı tarafından ele alınarak araştırmaya yön verilir. Atıf yapılan görüş, araştırmacının kendi ifadeleriyle açıklandığı için o bölümde gönderme yapılan kaynak, belirli kurallara göre belirtilmek zorundadır.

Tezlerde Atıf Nasıl Yapılır?

Tezlerde atıf yapmak, çalışılan tez konusu hakkında farklı düşüncelerden yararlanmak ve çalışmayı güçlendirmek için yapılır. Başka araştırmacıların yaptığı çalışmalar dışında raporlar, istatistikler, gazete ve dergi yazıları, filmler, müzik eserleri, radyo/televizyon yayınları veya internet haberciliği içeriklerinin de nereden alıntılandığı belirtilmelidir. Atıf yapılan çalışmalar ve çalışma sahiplerini tezin içerisinde belirtmek için belirli yöntemler vardır. Tez içerisinde farklı çalışmalardan yararlanıldığında, atıf yapmak zorunludur.

Atıflarda belli sayfaların verilmesi bir yazarın düşüncesinin alıntılanmasında gereklidir. Çalışmanın bir bölümündeki fikirlerden yararlanıldığının belirtilmesi için tek sayfa değil o bölümün yer aldığı sayfalar belirtilmelidir. Eğer eserin bütünüyle ilgili değerlendirmeler yapıldıysa sayfa numarası vermeye gerek yoktur.

  • Sadece Sayfa Numarası Kullanarak Atıf Yapmak: Atıf yapılarak ifade edilen cümle içerisinde eser sahibinin adı geçiyorsa sadece sayfa numarası vermek yeterlidir. Aynı şekilde kişinin birden fazla eseri varsa hangi eser olduğunu belirtmesi açısından parantez içerisinde tarih verilmesi gerekir. Uzun alıntılarda sayfa numarasının verilmesi zorunludur. Sayfa numarası, içerisinde atıf yapılan bilgilerin olduğu paragrafın en sonunda verilir. Eğer bir yazarın eserindeki belli sayfalardan genelleme yapılıyorsa o sayfa aralığı parantez içerisinde verilir. Örnek: (s – 97)

  • Sayfa Numarası Vermeden Atıf Yapmak: Eser yazarının adı metinde yer alıyorsa ve herhangi bir sayfaya gönderme yapılmayacaksa, eserin tarihi yazar isminin yanına koyularak atıf yapılır. Örnek: yazar adı () Bu yöntem araştırmanın konusu ve genel temasıyla ilgili yorum katılmadan yapılan genel atıflar için kullanılır.

  • Yazar ve Sayfa Numarası Vererek Atıf Yapmak: Yazarın adı gönderme yapılan metinde geçirilmiyorsa parantez içerisinde hem sayfa numarası hem de yazar adı verilmelidir. Aynı şekilde sayfa aralığı da verilebilir. Örnek: (yazar adı, s)

  • Yazarın Aynı Tarihli Birden Çok Eseri Varsa: Atıf yapılan yazarın aynı yıl içerisinde yazdığı birden fazla eseri varsa atıf yapılan eserin hangisi olduğunu belirtmek için a, b, c gibi harfler kullanılır. Kronolojik sıraya göre ilk eser a ikinci b olarak sıralanır. Örnek: (yazar adı, b: s. 54 – 66)

  • Birden Çok Yazardan Atıf Yapmak: Yazarların isimleri ve diğer bilgileri parantez içerisinde aralarında noktalı virgül kullanılarak yazılır. Örnek: (funduszeue.info adı, ; funduszeue.info adı, ; funduszeue.info adı, )

  • Atıfta Bulunulan Eser Birden Çok Yazara Ait İse: Bu gibi durumlarda ilk göndermede tüm isimler parantez içerisinde yazılır. Aynı esere yapılan diğer göndermelerde ise, ilk isim yazılır ardından “ve diğerleri” ifadesi kullanılır. Örnek: İlk defa: (funduszeue.info adı, funduszeue.info adı, funduszeue.info adı s) İkinci defa: (funduszeue.info adı ve diğerleri s)

  • Kurum ya da Gruplara Atıf Yapmak: Gönderme yapılan eserin bir kuruma ait olması durumunda, ilk defa gönderme yapılırken kurum adının açılımı yazılır. İkinci defa gönderme yapılırken kurum adının kısaltması kullanılır.

  • Elektronik Kaynaklar: Sayfa numarası belirtme açısından farklılık yoktur. Sayfa numarası bulunmayan elektronik kaynaklar için paragraf numarası “parag.” kısaltması ile belirtilir.

  • Ağ Kaynakları: İnternet üzerinde bir sayfaya gönderme yapılırken URL adresi belirtilir. Eğer belirli bir adresten doğrudan aktarma yapıldıysa URL adresinin tamamı ve hangi tarihte erişildiğinin yazılması gerekir.

Tüm bu yöntemler, atıf yapmak için kullanılan kaynakların türüne göre nasıl kullanılacağını ifade eder. Bu yöntemler sayesinde araştırmacılar, faydalandıkları eserleri ve yazarları belirterek tez çalışmalarında kullanabilirler.

Makalede Atıf Nedir?

Dergilerde ya da internet sitelerinde yayınlanacak makaleler yazılırken bilimsel araştırma süreci ile ilgili konu hakkında diğer çalışmalara atıf yapmak gereklidir. Böylece ele alınan konunun farklı kişiler tarafından nasıl aktarıldığı açıklanarak yeni düşünceler geliştirmek mümkün olur. Makale, böylece daha etkili bir şekilde yazılabilir. Aynı diğer bilimsel çalışmalarda olduğu gibi makalelerde de atıf yapma şekilleri benzerdir. Makalelerde daha çok kaynakların bölümlerine göndermeler yapılır. Diğer yazarların eserlerinin yararlanılan bölümleri ile ilgili sayfa numaraları, yazar isimleri, eser isimleri ifade edilmelidir.

Atıf yapmak, yazılan metnin türünden bağımsız olarak gerekli ve önemlidir. Bu sayede önceki çalışmalar dikkate alınarak araştırma yapılan konularda ilerleme sağlanabilir. Geliştirilen her araştırma, daha sonra araştırma yapacak olan kişiler için önemli bir kaynak oluşturacaktır. Makale yazılırken kullanılan bilgi ve düşüncelerin çalıntı olarak değerlendirilmemesi için doğrudan ya da dolaylı bir şekilde de olsa yapılan göndermeler, atıf yapma kurallarına göre belirtilmelidir.

Atıf Nasıl Yapılır?

Atıf yapmak, bilimsel araştırma yöntemleri uygulamak, makaleler, sözlü yazılı yayınlar için oldukça önemlidir. Bu çalışmalar hazırlanırken, yukarıda belirttiğimiz kurallara uyarak atıf yapılabilir. Böylece çalışmanın kapsamı genişletilerek daha nitelikli sonuçlara ulaşılabilir. Okuyucuların da şekillenen düşünceleri etkileyen diğer kaynakları keşfederek o eserler hakkında okuma yapmaları sağlanabilir. Hem de esinlenilen kaynakların ve yazarlarının hakkı teslim edilmiş olur.

Bilimsel çalışmalar yaparken alıntı ya da atıf yapılacağı zaman mutlaka bilgi ve düşüncelerin sahipleri belirtilmelidir. Yapılan çalışmaların geçerliliği için bu oldukça önemli bir konudur. Bu nedenle alıntı ve atıf yapma kurallarını bilmek ve buna göre davranmak gerekir. Bu kuralları öğrenebilmek için bilimsel araştırma alanında kapsamlı bir eğitime katılabilirsiniz. Enstitü bünyesinde yer alan online eğitimler sayesinde bu olanağa sahipsiniz. Siz de Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri Eğitimi alarak bu konuda kendinizi geliştirebilir, alıntı ve atıf yapma konusunda gerekli tüm bilgileri öğrenebilirsiniz.

Alıntı, başka bir kaynaktan bilginin aktarılmasıdır. Bu yöntem ile araştırmalarda diğer araştırmacıların düşüncelerine yer verilir. Atıf yapmaya göre daha doğrudan bilgiyi aktarır.

Araştırılan konu hakkında diğer kaynaklara gönderme yapmayı ifade eder. Böylece, çalışma hakkında farklı düşüncelere göndermeler yaparak araştırma geliştirilir. Gönderme yapılan kaynak metinde belirtilmelidir.

İki bilimsel kaynakta da kullanılan kurallar benzerdir. Temel amaç, gönderme yapılan kaynağın sahibini ve gönderme yapılan bölümü belirtmektir. Bazı durumlarda kaynağın bölümleri yerine tamamına da gönderme yapılabilir.

Kurallar, alıntıların kullanımı hakkında herhangi bir yazılı kaynağının kullanıldığı durumlarda, özellikle de akademik yazılarda, çok ayrıntılıdır. Alıntıların doğru ve etkili bir şekilde kullanılması için, aşağıdaki kurallara uyulması önerilir:

1. Alıntılanan metnin kaynağını belirtmek: Alıntılanan her metinde, öykünülen kaynağın adı, yazarın adı, tarih vb. bilgileri yazın.

2. Alıntılamayı açıkça bildirmek: Alıntılanan metinleri, alıntı için kullanılan kalıp cümlelerle açıkça bildirmek.

3. Alıntılanan metni sözcük veya cümle olarak kısaltmaktan kaçınmak: Alıntılanan metinleri tam olarak kullanmak, cümleleri parçalara ayırmamak ve kısaltmamak önemlidir.

4. Alıntılanan metnin anlamını değiştirmemek: Alıntılanan metinlerin anlamının dolaylı yoldan ya da doğrudan değiştirilmemesi gerekir.

5. Alıntılanan metni hakkında çıkarım yapmamak: Alıntılanan metinlerin anlamının kendi gözlemleri veya fikirleriyle çıkarıma dayalı olarak değiştirilmemesi gerekir.

Öncelikle alıntıların bir konuşma, yazı ya da makale gibi bir kaynağa dayanması gerekir. Alıntılar, kaynağa sayfa numarası veya paragraf numarası ile belirtilmelidir. Alıntının metin içerisinde belirtilmesi, kaynağın kaynakça sayfasında veya alttaki notlarda belirtilmelidir. Alıntının uzunluğu, kaynak tarafından belirtilen uzunluk sınırlarını aşmamalıdır. Alıntı, kaynağın yazım ve düzenini takip etmelidir. Alıntı, kaynağın yazım kurallarına ve düzenine uygun olarak yazılmalıdır.

1. Alıntının kaynağının ve yazarının belirtilmesi gerekir.

2. Metin alıntısının sözcüklerinin değiştirilmesi gerekiyorsa, değiştirilen sözcükler köşeli parantez içinde belirtilmelidir.

3. Alıntının asıl metinle aynı anlamı korunmalıdır.

4. Alıntıda kullanılan cümlelerin kısaltılması, varsa parantez içinde belirtilmelidir.

5. Alıntıda kullanılan kelimelerin değiştirilmesi gerekiyorsa, değiştirilen kelimeler altı çizili olmalıdır.

6. Alıntının uzunluğu kısaltıldıktan sonra, virgül, noktalama işaretleri veya özel karakterler eksik olabileceği için, alıntının anlaşılır olmasını sağlamak için gerekli olanları eklemek gerekir.

7. Kısaltılan alıntının kaynağının yine belirtilmesi gerekir.

Alıntı ve Atıf Yapma Kavramları

Alıntı yapmak ve atıf yapmak, akademik çalışmalarda başkalarının fikir ve düşüncelerini kullanırken takip edilmesi gereken iki önemli kavramdır. Bu kavramlar sıklıkla karıştırılabilir, ancak temel farklarını anlamak önemlidir.

Alıntının Tanımı ve Kullanımı

Alıntı yapmak, başka bir kaynaktan orijinal metni tam olarak aktarmak ve bu metni çift tırnak işaretleriyle belirtmektir. Aynı zamanda, alıntı yapılan kaynağın yazarını, yılını ve sayfa numarasını belirten bir atıf eklemek gerekir. Alıntılar, doğrudan veri, örnek veya teorik argümanlar sunan bir başkasının sözcüklerini kullanmak için yapılır.

Atıfın Tanımı ve Kullanımı

Atıf yapmak ise, başka bir eserden elde edilen düşünce veya fikrin kaynağını göstermek için kullanılır. Atıf, elde edilen bilginin güvenilir bir kaynaktan alındığını ve akademik etik kurallarına uygun şekilde kullanıldığını gösterir. Atıfta, doğrudan alıntı yapılmadan, kaynağın yazarının adını ve yayın yılını belirtmek yeterlidir.

Pratik Açıdan Farklar

Alıntı ve atıf arasındaki temel farklılıklar, doğrudan metin kullanımı ve kaynak gösterme şeklindedir. Alıntı yaparken, doğrudan metni kullanılması ve tırnak işaretleriyle belirtilmesi gereklidir. Atıf yaparken ise, metnin orijinal ifadesini kullanmak zorunlu olmayıp, sadece fikir ve düşüncelerin kaynağını göstermek amaçlanır.

Alıntı ve Atıf Yapmanın Önemi

Her iki kavramın kullanılmasının amacı, akademik çalışmalarda etik ve dürüst bir tutum sergilemek ve fikir hırsızlığı yapmamaktır. Alıntı ve atıf yaparak, yapılan araştırmanın temel alındığı kaynaklara saygı gösterilmiş olur ve okuyuculara referans sağlanır.

Sonuç olarak, alıntı yapmak ve atıf yapmak arasındaki temel farklar, doğrudan metin kullanımı ve kaynak gösterme biçimidir. Bu iki kavramın kullanılması, akademik çalışmaların kalitesine ve etik kurallarına uygunluğuna katkı sağlar.

Bilimsel çalışmalarda doğrudan ve dolaylı alıntı yapma şekilleri, metnin niteliği ve amaçlarına göre belirlenmekte ve uygulanmaktadır. İki alıntı yöntemi de, okuyucunun ayrıntılı bilgi edinmesini ve kendi değerlendirmelerinizi desteklemeyi amaçlar. Bu bağlamda, doğrudan ve dolaylı alıntı uygulama yöntemleri üzerinde durmak önem taşır.

**Doğrudan Alıntı Yöntemi**

Doğrudan alıntı yaparken, kaynak metinden birebir aktarma söz konusudur. Bu durumda, uygun temsil ve atıf sağlamak için tırnak işaretleri ('') kullanılarak, alıntı yapılan metin parçası işaretlenir. Ayrıca, metnin içinde doğrudan alıntı yapılan kısma parantez içinde kaynak gösterimi (yazarın soyadı, yayın yılı ve sayfa numarası) eklenmelidir. Bu şekilde, okuyucuya araştırma kaynağından alınan bilgi doğrudan sunulur.

Örnek: 'Dünya Sağlık Örgütü, küresel sağlığın desteklenmesi ve iyileştirilmesi amacını taşımaktadır' (Yılmaz, , s. 46).

**Dolaylı Alıntı Yöntemi**

Dolaylı alıntı yaparken ise, kaynak metinden alınan bilgiler kendi sözcüklerimizle açıklanır ve/veya yorumlanır. Böylece, okuyucuya metnin odağı ve amaçları arasında bağlantı kurmalarını sağlayacak anlam bütünlüğü sağlanır. Dolaylı alıntı yaparken parantez içinde yazarın soyadı ve yayın yılını belirtmek yeterli olacaktır.

Örnek: Yılmaz () tarafından belirtildiği gibi, Dünya Sağlık Örgütü'nün temel hedefi, dünya genelinde sağlık standartlarını yükseltmektir.

Sonuç olarak, bilimsel çalışmalarda doğrudan ve dolaylı alıntı yaparken dikkatli olmak ve uygun uygulama yöntemlerini kullanmak önemlidir. Bu sayede, okuyucu üzerinde daha güçlü bir etki yaratabilir ve araştırma çalışmalarınızın değeri, bilgi seviyesi ve özgünlüğü artar.

Bilimsel Veri Tabanları ve Dergiler

Tezlerde atıf yaparken, öncelikle güvenilir ve bilimsel veri tabanlarından, özellikle Web of Science ve Scopus gibi indekslerde yer alan dergi makalelerinden faydalanılması önerilmektedir. Bu tür kaynaklar, akademik camia tarafından kabul görmüş ve sürekli güncellenen çalışmalardır.

Kitaplar ve Konferans Bildirileri

Ayrıca, alanında uzman yazarların yazdığı kitaplar, özellikle tez konusuyla ilgili bölümler, doğrudan bilgi alınabilecek kaynaklar arasındadır. Aynı şekilde konferans bildirileri ve sempozyum sunumları da, güncel araştırma sonuçlarını ve en son gelişmeleri içeren nitelikli kaynaklardır.

Tez ve Raporlar

Doktora ve yüksek lisans tezleri, öğretim elemanları ve öğrenciler tarafından hazırlanan raporlar ve proje özetleri de önemli kaynaklardandır. Bu tür çalışmalar, derinlemesine analiz ve değerlendirmeler sunarak söz konusu konudaki bilgileri genişletir.

Web Sayfaları ve Bloglar

Güvenilir web sayfaları ve bloglar, akademik ve teknik bilgilere ulaşmanın bir başka yoludur. Ancak bu tür kaynaklarda atıf yaparken dikkatli olunmalı, web sayfası veya blogun yazar kimliği ve güvenilirliği göz önünde bulundurulmalıdır.

Araştırma Enstitüleri ve Kuruluşlar

Son olarak, alanında uzman araştırma enstitüleri, düşünce kuruluşları ve profesyonel derneklerin yayınladığı raporlar, analizler ve politika önerileri de değerli kaynaklar olarak kabul edilir. Bu tür yayınlarda, konunun uzmanlarının görüşleri ve önerileri, titiz bir şekilde toplanmış ve belgelere dayalı bilgiler sunulmaktadır.

Alıntı ve Atıf Kavramları

Alıntı yapmak ve atıf yapmak, akademik metinlerde başkalarının düşüncelerini, fikirlerini veya araştırmalarını kullanırken gösterilmesi gereken iki yaygın eylemdir. Bu iki kavram arasındaki temel fark, sunum biçimi ve amaçlarındadır.

Alıntı Yapma İşlemi

Alıntı yapmak, başka bir kaynaktan doğrudan veya dolaylı olarak alınan ifadelerin, metnin içinde aktarıldığı şekliyle kullanılmasıdır. Alıntılar genellikle tırnak işaretleriyle belirtilir ve kaynağın yazarının adı, yayın tarihi ve sayfa numarası gibi bilgiler içeren atıf ile birlikte kullanılır. Alıntı yapmak, bir argümanı desteklemek, örnek vermek veya başkalarının düşüncelerini analiz etmek için kullanılabilir.

Atıf Yapma Amacı

Atıf yapmak ise, akademik metinlerde başka bir yazarın düşüncelerini veya çalışmalarını dolaylı olarak kullanırken, o yazarın adını ve yayın tarihi gibi bilgilerle uygun biçimde belirtmektir. Atıf yapmak, okuyucuya referans verilen içeriğin orijinal kaynağına rahatça ulaşabilmelerine olanak sağlar ve alınan bilgilerin güvenilirliğini destekler.

Özetle, alıntı yapmak ve atıf yapmak arasındaki temel fark sunum ve amaçlarıdır. Alıntı yapmak, başka bir kaynaktan alınan düşüncelerin doğrudan kullanılmasını ve tırnak işaretleriyle gösterilmesini gerektirirken, atıf yapmak ise dolaylı olarak kullanılan bilgilere işaret etmek için yazarın adı ve yayın tarihi gibi bilgilerle birlikte verilir. Her iki kavram da akademik metinlerin güvenilirliğini ve doğruluğunu sağlamak için önemli bir rol oynar.

Akademik Bütünlük ve Etik

Tezlerde kullanılan alıntı ve atıf yöntemleri, akademik bütünlük ve etik kapsamında büyük önem taşır. Bu yöntemlerin doğru kullanılıp kullanılmadığı, tezin güvenirliği ve bilimsellik açısından etkindir. Akademik çalışmaların hedefi, objektif ve güvenilir bilgi sunmaktır. Bu bağlamda, kaynaklara ve fikir sahiplerine atıfta bulunarak tezin katkısının ne olduğunu belirtmek gerekir.

Koruma ve İzleme

Atıf yöntemleri ile alıntı yapılan eserlere dikkat çekilir ve koruma sağlanmış olur. Aynı zamanda, kaynakları belirtme ve takip etme sürecinde, araştırmacının yaptığı çalışma ve bilimsel ilerlemeyi gösterir. Bu süreç, orijinal düşünce ve çalışmanın ön plana çıkmasına yardımcı olur.

Kendine Güven ve Dürüstlük

Doğru atıf yapılırsa, araştırmacı tarafından sunulan veriler ve fikirler ile daha fazla güven ve inandırıcılık sağlanır. Başkalarının emeği ve katkıları, teze entegre edilerek gerçekçi bir değerlendirme ve ilerleme ortaya konur. Atıf yöntemleri sayesinde araştırmacı, özgün ve bilgiye katkıda bulunan bir çalışma sunar.

Plagiarism Önleme

Tezlerde kullanılan alıntı ve atıf yöntemleri, alıntı yapılan kaynakların belirtilmesiyle plagiarism önlemeye yardımcı olur. Plagiarism, akademik etik kurallarını ihlal eden ve kariyer üzerinde olumsuz etkileri bulunan bir durumdur. Doğru atıf yapma, hem araştırmacının kendi çalışmasını koruması açısından önemlidir, hem de başkalarının emeğine ve haklarına saygı gösterir.

Sonuç olarak, tezlerde kullanılan alıntı ve atıf yöntemleri, bilimsel çalışmaların güvenirliği, korunması ve ethik değerleri gösterilmesi açısından önemlidir. Araştırmacılar için doğru atıf yapmak, tezlerinin objektif, güvenilir ve özgün olarak kabul görmesini sağlar. Bu nedenle, atıf yöntemlerini doğru ve düzgün kullanmak büyük önem taşır.

Bilimsel Kaynakların Önemi

Yapılan araştırmalarda alıntı ve atıf yaparken kullanılacak kaynaklar, bilimsel ve güvenilir olmalıdır. Öncelikle, makale, kitap ve rapor gibi bilimsel yayınlardan faydalanılması önemlidir.

Kitaplardan Faydalanma

Alanında uzman yazarların yazdığı kitaplar, araştırmanın konusuyla ilgili kapsamlı bilgi sunar. Yazarların deneyim ve bilgi birikiminin yanı sıra, kitaplarda yer alan referanslar da diğer kaynaklara ulaşmak için değerli olacaktır.

Makalelerin Kullanılması

Hakemli dergilerde yayımlanan bilimsel makaleler, güncel ve detaylı bilgilere ulaşmak için tercih edilebilir. Alanında lider dergilerde yayımlanan makaleler, araştırmaya sağlam ve güvenilir bir temel sağlar.

Konferans Bildirileri ve Raporlar

Konferans bildirileri ve raporlar da alıntı ve atıf yaparken faydalanılabilen kaynaklardır. Bu tür yayınlar, bilimsel topluluk tarafından ele alınan güncel konuları ve tartışmaları yansıtır.

İnternet Kaynakları

Araştırmalarında alıntı yaparken internet kaynaklarından faydalanılabilir. Ancak kullandığınız kaynağın güvenilir ve bilimsel nitelik taşıması gerekmektedir. Üniversite ve araştırma enstitüleri, uzman blogları ve dijital kütüphaneler bu anlamda doğru kaynaklar olacaktır.

Sonuç olarak, yapılan araştırmalarda alıntı ve atıf yaparken güvenilir ve bilimsel kaynaklardan faydalanmak önemlidir. Bu, araştırmanın kalite ve değerini artırarak, bilimsel topluluk içinde kabul görmesini sağlayacaktır.

atıf yapmak alıntı yapmak alıntı tezlerde atıf makalede atıf Alıntı Nedir Atıf Yapmak Ne Demek
Cem Taşdöğen

Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo, Televizyon ve Sinema bölümünden mezun oldum. Eğitimime devam ederken, bir televizyon kanalında canlı yayın kameramanı olarak görev yaptım. Çeşitli kısa film projelerinde farklı görevlerde bulundum. Enstitü’den aldığım online içerik editörlüğü eğitiminden sonra yazarlık yapmaya başladım.

Tırnak İşareti ( &#; &#; ) ve Kullanıldığı Yerler

» Başka birinin yazısından veya sözünden, hiç değiştirilmeden yapılan aktarmalar tırnak içinde gösterilir. Alıntı cümle(ler), büyük harfle başlar, noktayla biter. Alıntı cümleye ait olan noktalama işaretleri tırnağın içinde kalır. Asıl cümle de daha bitmediği için küçük harfle devam eder:

Örnek

Yaşlı kadın, &#;Yetişin!&#; diye bağırdı.

Şinasi, Halil Bey&#;e biraz rahatlık vermiş gibiydi. &#;Yatsam, acaba uyuyabilir miyim?&#; diye düşündü, yatıp da uyuyamamaktan korktu; ama korktuğu başına gelmedi. Sabaha kadar yattı, hem de uyudu. (Memduh Şevket Esendal, Saide)

Genç, esmer kız, yeni neslin son Türk kadınlarının o asla tatmin edilemeyecek olan ebedî kederiyle bulutlanan siyah gözlerini kitabından ayırmayarak, &#;Okuyorum büyükanneciğim.&#; dedi. (Ömer Seyfettin; Bahar ve Kelebekler)

Örnek

  • Aşağıdaki cümlelerin hangisi &#;İlkbahar en güzel mevsimdir.&#; cümlesiyle yüklemin türü bakımından benzerlik gösterir?

» Uzun alıntılarda her paragraf ayrı ayrı tırnak içine alınır:

&#;Küçük salonun fes renginde, kalın, ağır perdeli penceresinden dışarı, muhteşem, parlak bir suluboya levhası gibi görünüyordu. Saf mavi bir sema&#; Çiçekli ağaçlar&#; Uyur gibi sessiz duran deniz&#; Karşı sahilde mor, fark olunmaz sisler altında dağlar, korular, beyaz yalılar&#;&#;

&#;Birden, üç dişi kalan buruşuk ağzını açtı. Esnedi. Bir mumya uzvu kadar sararmış, katılaşmış elini başına götürdü. Kahve rengindeki yemenisinin altında daha beyaz görünen saçlarına dokundu. Bir an düşündü.&#; (Ömer Seyfettin; Bahar ve Kelebekler)

» Cümle içinde özellikle belirtilmek istenen kelimeler ve sözler tırnak içine alınır. Bazen tırnak işareti kullanmak yerine bu kelimeler koyu harflerle, altı çizilerek veya italik (eğik) harflerle de yazılabilir. Bunlar cümle değillerse küçük harfle başlarlar:

  • Birçoğu &#;edebiyat&#; kavramını yeni öğreniyordu.
  • Uzaklık ifade etmek için &#;ta&#; kullanılır.

Koyu harflerle:

  • Birçoğu edebiyat kavramını yeni öğreniyordu.
  • Uzaklık ifade etmek için ta kullanılır.

İtalik (eğik) harflerle:

  • funduszeue.info, Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde yararlandığımız genel ağlardan biridir.
  • Orhan Veli&#;nin İstanbul&#;u Dinliyorum adlı şiiri, İstanbul üzerine yazılmış en güzel şiirlerden biridir.

» Kitap isimleri ve yazı başlıkları yazıda tırnak içinde gösterilir. Bunlardan sonra kesme işareti kullanılmaz; çünkü tırnak işareti aynı zamanda kesme işaretinin görevini de üstlenir:

  • Ahmet Hamdi Tanpınar&#;ın deneme türündeki tek eseri,&#;Beş Şehir&#;dir.
  • Faruk Nafiz Çamlıbel, &#;Han Duvarları&#;nda, Anadolu coğrafyasını ve insanını en güzel şekilde anlatmıştır.
  • Türkçe kitabınızdaki &#;İmlâ Kuralları&#; konusuna bir göz atın.

NOKTALAMA İŞARETLERİ

Ayrıca bakınız ⇒ Noktalama İşaretleri

  1. Nokta ( . )
  2. Virgül ( , )
  3. Noktalı Virgül ( ; )
  4. İki Nokta İşareti ( : )
  5. Üç Nokta İşareti ( &#; )
  6. Soru İşareti ( ? )
  7. Kesme İşareti ( &#; )
  8. Tırnak İşareti ( &#; &#; )
  9. Tek Tırnak İşareti ( &#;   &#;)
  10. Parantez İşareti (  )
  11. Ünlem İşareti ( ! )
  12. Kısa Çizgi ( &#; )
  13. Köşeli Parantez [  ]
  14. Uzun Çizgi ( __ )
  15. Eğik Çizgi ( / )
  16. Denden İşareti ( //)
  17. Düzeltme (şapka) İşareti ( ^ )

Hastane Öncesi Dergisi

III. KAYNAKÇANIN OLUŞTURULMASI

Kaynakların metin içerisinde gösterilmesi ve çalışma sonunda sıralanması için “APA Yöntemi tercih edilmeli; yazım şekli ve noktalamalar aşağıdaki örneklere uygun olmalıdır. 

Kaynağın metin içinde gösterilmesi;

  • Tek yazarlı kaynaklar için;

Doğrudan alıntı yapılması durumunda; alıntı metni yazıldıktan sonra, parantez içinde, yazarın soyadı, yayın tarihi ve sayfa numarası, virgüllerle ayrılarak yazılır. Tek bir sayfaya gönderme yapıldığında “s.”, birden çok sayfaya gönderme yapılıyorsa “ss.” yazılır.

Örnek*: Ali Ekşi () “Türkiye gibi nükleer enerji yatırım sürecinde olan ülkelerde, sosyal kabul sorunun temsiliyet sorununa dönüşmemesi için toplumsal bilgilendirme çalışmalarına önem verilmesi, şeffaflığın sağlanması ve karar verme süreçlerine toplumun aktif katılımının sağlanması gerekmektedir” (s. ) olarak belirtmektedir.

Kaynağın referans olarak kullanıldığı cümlenin ya da paragrafın sonunda parantez içerisinde; yazarın ya da yazarların soyadı, (,)’den sonra yayın tarihi ve (:) sonra referans alınan sayfa(ların) numarası belirtilmelidir.

Örnek: Almanya’nın nükleer enerjiyi bırakma tarihini öne çekmesine neden olmuş, Alman makamları aynı zamanda işletim ömrü dolan bazı santrallerin, işletim ömrünün uzatılmasını öngören kararı durdurmuştur (Yasav, ).

Birden fazla kaynağın referans olarak kullanılması durumunda, gösterilen kaynaklar (;) ile ayrılmalıdır.

Örnek: Yapılan her iki çalışmada da kendi bölgelerinde nükleer tesis istememede kaza riski önemli bir faktör olarak öne çıkmakla birlikte, Ekşi’nin çalışmasında nükleer kazalar en önemli nükleer risk olarak tanımlanmıştır (Palabıyık, ; Ekşi, ).

  • İki ya da daha fazla yazarlı kaynaklar için;

İki yazarı olan kaynaklara gönderme yapılırken her iki yazarın soyadı (ve) ile ayrılarak

Örnek: Siegrist ve Visschers tarafından yılında yapılan çalışmada, iklim değişikliğinin nükleer tercihinin benimsenmesinde, risklerine karşı gönülsüzde olsa bir kabullenme sağladığı vurgulanmaktadır (Siegrist ve Visschers, ).

         İkiden fazla olan yazarı olan kaynaklar kullanılırken, ilk yazarın soyadı yazıldıktan sonra diğer yazarlar “vd.” ile gösterilir.

Örnek: Aynı çalışmada nükleer enerjinin risklerine rağmen diğer seçeneklere göre daha kabul edilebilir olduğu vurgulanmış, bu bağlamda sosyal kabul oranının ’te %32’lerden, ’da %38’e yükseldiği saptanmıştır (Corner vd., ).            

  • Bir yazarın aynı yıla ait birden fazla çalışmasının kullanılması durumunda;

İlk kullanılan kaynak gösterilirken yayın yılının bitişiğine “a” harfi, diğerleri içinde “b”, “c” gibi harfler konularak sıralama oluşturulur.

Örnek: ………………..(Fuat, a)………………. (Fuat, b)………..

Kaynakların metin sonunda gösterilmesi;  

Kaynaklar yazarlarının soyadlarının alfabetik sırasına göre düzenlenmelidir.  Altı ya da daha az yazarlı yayınlarda tüm isimler yazılmalı (,) ile ayrılarak yazılmalı, altıdan fazla yazar olduğunda ise ilk altı yazarın ismi yazılarak arkasından “ve ark.” ifadesi eklenmelidir.


Dergi:Yazar(lar)ın Soyadı (,)  Adının Baş harfi (.) parantez içerisinde yayın yılı (.) Çalışmanın adı(.) Derginin Adı(,) Cilt Sayısı;(Sayı), Sayfa Numaraları.

Küçükkendirci, H , Batı, S , Ulusal, O . (). Konya Acil Sağlık Hizmetlerinde Hasta/Hasta Yakını Memnuniyet Düzeyi ve Etkileyen Faktörler. Hastane Öncesi Dergisi , 6 (1) , .

Kitap: Yazar(lar)ın Soyadı (,)  Adının Baş harfi (.) parantez içerisinde yayın yılı (.) Kitabın Adı. Baskı Sayısı (varsa). Basım Yeri.

Toprak, Z. (). Çevre Yönetimi ve Politikası. Albi Yayınları. İzmir.

Kitap bölümü: Yazar(lar)ın Soyadı (,)  Adının Baş harfi (.) parantez içerisinde yayın yılı (.) Kitap Bölümünün Adı. Editör. Kitabın Adı. Baskı Sayısı (varsa). Basım Yeri. Sayfa Sayısı.

Tenikler, G. (). Afet Yönetiminde Etik Sorumluluk. Editör Gülümden Ürcan. Etik. 1. Baskı. İde Yayıncılık. İzmir. ss:

Tez çalışması: Yazarın Soyadı (,)  Adının Baş harfi (.) parantez içerisinde yayın yılı (.) Çalışmanın Adı. Üniversite ve Enstitü Adı. Çalışmanın Yapıldığı Yer.

Ekşi, A. (). Kamu Hizmetinden Yararlanma Hakkı Çerçevesinde Acil Çağrı Merkezlerinin Yönetimi. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Denizli.

Basılmamış kurslar ve sunumlar; Yazar(lar)ın Soyadı (,)  Adının Baş harfi (.) parantez içerisinde yayın yılı (.) Çalışmanın Adı. Sunumun Yapıldığı Toplantı. Tarih. Sunumun Yapıldığı Yer.

Uz Ç. () Hasta Taşıma Teknikleri. Paramedik Derneği Eğitim Toplantıları. Mayıs İzmir.

Elektronik ortamdan alınan kaynaklar; Yazar(lar)ın Soyadı (,)  Adının Baş harfi (.) parantez içerisinde yayın yılı (.) Çalışmanın Adı. Ulaşılan Web Sayfasının Adı. Ulaşılan İnternet Adresi. Ulaşıldığı Tarih.

 Williams M., Pittman E. (). Virginia Earthquake Sets Off Wave of Emergency Tweets. Government Technology Web Site. funduszeue.info,

Tırnak İşareti (“) Nedir, Kullanım Alanları ve G&#;revleri Nelerdir? Tırnak İşareti ile İlgili C&#;mleler

Haberin Devamı

Tırnak İşareti (") Görevleri Nelerdir?

  1. Başka bir kişiden ya da metinlerden alınan sözleri herhangi bir değişiklik yapmadan olduğu gibi aktarmak için bu işaret tercih edilmektedir. 
  2. Metinlerde ya da cümlelerde bazı sözcükler daha fazla önem taşımaktadır. Bu sözcükler özel olarak vurgulanmak ister. Bu sebeple bu sözcükler ya da söz grupları tırnak içinde aktarılır. 
  3. Herhangi bir eserin ya da yazarın adını belirtmek için cümlede tırnak içinde ele alırız. 
  4. Bilimsel içeriğe sahip olan makalelerde alıntı yapılan eserlerin künyesi verilmektedir. Bu durumlarda makale ya da kitap adları tırnak içinde belirtilmektedir. 

Tırnak İşaretinin Kullanım Alanlarıyla İlgili Örnekler

 Tırnak işareti farklı görevleri olan bir noktalama işaretidir. Bu noktalama işaretinin kullanım alanlarıyla ilgili cümle içinde örnekler:

  1. Alıntı yapılan cümleler aynen belirtildiği zaman bu cümle tırnak içinde aktarılmaktadır. Ancak dikkat edilmesi gereken husus, cümlenin aynen yani doğrudan aktarılmış olmasıdır. Dolaylı aktarımlarda tırnak söz konusu olmamaktadır. 

 - Şair ömürden bahsederken: 

 " Yaş otuz beş yolun yarısı eder, 

 Dante gibi ortasındayız ömrün." demiştir. 

 - Kitapları tek tek raflara yerleştirirken: " En çok Tolstoy okumayı seviyorum." dedi. 

  1. Cümle kurarken özellikle belirtilmek istenen sözcük ya da sözcük grupları vardır. Bu sözcük gruplarını vurgulamak adına tırnak içinde aktarım yapılmaktadır. 

 - Yeni devrimler "realist" diye adlandırılan sanatçılar tarafından yapılmıştır. 

 - Bu hayatta en çok "boşboğaz" insanlar canımı sıktı. 

 - Sözlükten " sıska" kelimesinin anlamını araştırdı. 

  1. Tiyatro eserlerinde ya da normal metinlerde konuşma çizgisi yerine kullanılabilir. 

 "Beni tanıyor musun?" " Daha evvel görmüştüm sanki." " O zaman bu yüze iyi bak ve bir daha düşün."

  1. Cümle içinde eser, yazar adı ve bazı özel isimleri vurgulamak için kullanılmaktadır. 

 -Yazarın bütün serilerini okusam da "Savaş ve Barış" isimli roman hiç aklımdan çıkmıyor. 

 - Şair, "Otuz Beş Yaş" şiiriyle bir anda edebiyatın tepesindeki yerini aldı. 

 - Kütüphanede "Cahit Sıtkı Tarancı" kitapları tüm ihtişamıyla yerlerini almıştı. 

 - Mahallemizin en akıllısı "Bakkal Hasan" dükkanına doğru gidiyordu. 

  1. Makalelerde künye oluştururken makale ya da eser adı tırnak kullanılarak vurgulanmakta ve belirtilmektedir. 

 - Weiker, Walter F. "Osmanlı Bürokrasisi", Amme İdare Dergisi,

  1. Bir sözcüğün anlamı açıklanacağı zaman ya da literatürde hakkında bilgi verileceği zaman tırnak işareti tercih edilmektedir. 

 Dilimizde sıklıkla kullanılan "abartma" kelimesi yabancı kökenli bir sözcüktür. 

Tırnak İşareti ile İlgili Cümleler

  • Atatürk: “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir” demiştir.
  • Genç kız, kazada babasını gördüğünde, “Yetişin!” diye çığlık attı.
  • Ahmet Hamdi Tanpınar’ın ilk ve tek deneme kitabı, “Beş Şehir”dir. (Burada başkasından alıntı yapmadık ancak kitap isimleri ve başlıklar da tırnak içerisine alınır)
  • Raif Efendi: “Kadınlar pek acayip mahluklardı.” diye düşündü.
  • “Yattığım zaman acaba uyuyabilecek miyim?” diye düşündü.
  • “Hava ne kadar güzel” diye karşılık verdi.
  • “Tutunamayanlar”, popülariteye kurban giden ama yine de Türk edebiyat tarihinin en güzel romanı sıfatına sahip kitabımızdır.
  • ”Ben artık çok yoruldum” diye yakındı.
  • “Seni seviyorum, özür dilerim” gibi cümleler bizim toplumumuzda pek sık kullanılmaz. (Burada da alıntı yapmadık; ancak bir metinde özellikle belirtmek istediğimiz yerler olabilir ve bunu da tırnak içerisine alabiliriz.)
  • “Seni hiç yalnız bırakır mıyım ben?” diye sordu cevabı beklemeden.

nest...

çamaşır makinesi ses çıkarması topuz modelleri kapalı huawei hoparlör cızırtı hususi otomobil fiat doblo kurbağalıdere parkı ecele sitem melih gokcek jelibon 9 sınıf 2 dönem 2 yazılı almanca 150 rakı fiyatı 2020 parkour 2d en iyi uçlu kalem markası hangisi doğduğun gün ayın görüntüsü hey ram vasundhara das istanbul anadolu 20 icra dairesi iletişim silifke anamur otobüs grinin 50 tonu türkçe altyazılı bir peri masalı 6. bölüm izle sarayönü imsakiye hamile birinin ruyada bebek emzirdigini gormek eşkiya dünyaya hükümdar olmaz 29 bölüm atv emirgan sahili bordo bereli vs sat akbulut inşaat pendik satılık daire atlas park avm mağazalar bursa erenler hava durumu galleria avm kuaför bandırma edirne arası kaç km prof dr ali akyüz kimdir venom zehirli öfke türkçe dublaj izle 2018 indir a101 cafex kahve beyazlatıcı rize 3 asliye hukuk mahkemesi münazara hakkında bilgi 120 milyon doz diyanet mahrem açıklaması honda cr v modifiye aksesuarları ören örtur evleri iyi akşamlar elle abiye ayakkabı ekmek paparası nasıl yapılır tekirdağ çerkezköy 3 zırhlı tugay dört elle sarılmak anlamı sarayhan çiftehan otel bolu ocakbaşı iletişim kumaş ne ile yapışır başak kar maydonoz destesiyem mp3 indir eklips 3 in 1 fırça seti prof cüneyt özek istanbul kütahya yol güzergahı aski memnu soundtrack selçuk psikoloji taban puanları senfonilerle ilahiler adana mut otobüs gülben ergen hürrem rüyada sakız görmek diyanet pupui petek dinçöz mat ruj tenvin harfleri istanbul kocaeli haritası kolay starbucks kurabiyesi 10 sınıf polinom test pdf arçelik tezgah üstü su arıtma cihazı fiyatları şafi mezhebi cuma namazı nasıl kılınır ruhsal bozukluk için dua pvc iç kapı fiyatları işcep kartsız para çekme vga scart çevirici duyarsızlık sözleri samsung whatsapp konuşarak yazma palio şanzıman arızası